關(guān)于梅花魂教案設(shè)計(jì)，梅花魂教案這個(gè)很多人還不知道，今天菲菲來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、首尾各為一段，中間為一段，全文分三段。

2、) 2、根據(jù)課后思考題1前半題的提示：“課文圍繞梅花寫了哪幾件事？”給第二段分層。

3、 分為五層：(一層一件事)。

4、 第一層(2自然段)：外祖父常常教小外孫女讀唐詩(shī)宋詞，而且讀著讀著就流出眼淚。

5、 第二層(3自然段)：外祖父對(duì)一幅墨梅圖分外愛惜。

6、 第三層(4一11自然段)：外祖父因不能回國(guó)而難過得哭起來。

7、 第四層(12一13自然段)：外祖父在離別前把最寶貴的墨梅圖送給外孫女。

8、 第五層(14一15自然段)：船快開時(shí)，外祖父又遞給外孫女繡著梅花的手絹。

9、 說說課文圍繞梅花說了哪幾件事？(回顧舊知，做好鋪墊) (1)讀詩(shī)落淚； (2)珍愛梅圖； (3)不能回國(guó)； (4)贈(zèng)墨梅臥； (5)送梅花仇； 梅花的品格？ (“這梅花，是中國(guó)最有名的花，旁的花，大抵是春暖才開花。

10、她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。

11、她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢？”)。

本文到此分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

　　免責(zé)聲明：本文由用戶上傳，與本網(wǎng)站立場(chǎng)無關(guān)。財(cái)經(jīng)信息僅供讀者參考，并不構(gòu)成投資建議。投資者據(jù)此操作，風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)。 如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除！