家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)的話簡(jiǎn)短溫暖(家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)的話)
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1、孩子是這個(gè)世界上最單純、最不應(yīng)受到傷害又最容易被傷害的群體。
2、弱小而又敏感的他們對(duì)大人的評(píng)價(jià)已經(jīng)可以形成一種心理反應(yīng)。
3、你的肯定會(huì)讓他/她心花怒放,你的一句無(wú)心的責(zé)備,也會(huì)在他/她幼小的心里形成難以磨滅的陰影。
4、為了給孩子的心靈留下一份快樂的記憶,請(qǐng)不要對(duì)他們說(shuō)以下的話:“傻瓜、沒用的東西。
5、”2、“你簡(jiǎn)直是個(gè)廢物。
6、”3、“你可真行,竟能做出這種事情。
7、”4、“住嘴!你怎么就是不聽話呢?”5、“我說(shuō)不行就是不行!”6、“我再也不管你了,隨你的便好了。
8、”7、“求求你別再這樣做好嗎?”8、“你若考了一百分,我就給你買……”9、“你做這種事,真讓我傷心透了。
9、”10、“你又做了錯(cuò)事,簡(jiǎn)直是壞透了。
10、”專家認(rèn)為,孩子的心靈是脆弱的,他們希望得到支持和理解,每一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),都會(huì)使孩子信心百倍,但是一句粗暴的呵斥,足可以使他們的尊嚴(yán)受到極大的傷害。
11、輕易地否定自己的孩子,對(duì)他們的能力表示懷疑,是非??膳碌摹?/p>
12、“傻、呆、笨、壞”,在孩子的心中是最嚴(yán)厲的判決,無(wú)情地將他們變成了一個(gè)家庭或?qū)W校的“另類”,在與周圍環(huán)境格格不入的同時(shí),他們的心靈世界也會(huì)變得一片灰暗。
13、愛迪生小時(shí)候被老師列入“笨孩子”之列,但他母親一直在鼓勵(lì)他,說(shuō)他會(huì)成功,終于,愛迪生成了一位偉大的發(fā)明家。
14、其實(shí),每一個(gè)孩子都是天才,只是我們?cè)S多家長(zhǎng)缺少發(fā)現(xiàn),缺少培養(yǎng)的方法,而使“天才”與自己的孩子擦肩而過(guò)。
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