大家好,小聯(lián)來為大家解答以上的問題。一年級小學生閱讀小短文，小學一年級閱讀小短文這個很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、一年紀語文閱讀理解練習可愛的秋娃娃秋娃娃揮舞著彩筆來了，它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。

2、一片片樹葉黃了，一個個果子熟了。

3、稻子一片金燦燦，五彩的秋菊樂得笑開了懷。

4、秋娃娃多呆會兒好嗎？我多想把這些美妙的景象永遠留住。

5、可是來不及了，因為冬姐姐馬上就要來了。

6、那么，再見吧，秋娃娃，咱們明年再相會！文章共（ ）句話。

7、2、量詞填空： 一（ ）樹葉 一（ ）工匠 一（ ）筷子 一（ ）牛皮 一（ ）大衣 一 （ ）水珠3、在（ ）里填上合適的詞語：（ ）的秋娃娃 （ ）的稻子（ ）的景象 （ ）的冬姐姐4、秋天，除了（ ）的稻子，（ ）的樹葉，（ ）的秋， 還有（ ）的楓葉，（ ）的棉花。

8、5、為什么我不能把這些美妙的景象留?。? ） A、因為冬姐姐馬上就要來了 B、因為秋娃娃太淘氣了 6、在短文中找出意思相近的詞語： 頑皮——（ ） 美好—（ ） 2春 雨春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色？ 小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！” 小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了。

9、” 麻雀說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了。

10、” 給短文標上小節(jié)號。

11、2、 在括號里填上合適的詞：（ ）的小草 （ ）的桃花（ ）的柳樹 （ ）的杏花3、 春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個什么有趣的問題？請你用“ ———— ”把句子劃下來。

12、4、 按短文內(nèi)容填空： 1）小白鴿認為春雨是（ ），小燕子認為春雨是（ ），麻雀認為春雨是（ ）。

13、 2）你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎？ 我說：“春雨是（ ）的。

14、你們瞧！，春雨（ ）。

15、”5、 連詞成句：① 屋檐下 ②小鳥 ③爭論 ④有趣的 ⑤在 ⑥一個 ⑦問題3小蜻蜓 清請的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。

16、這就是小蜻蜓活動的天地。

17、 小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。

18、 它們有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。

19、這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過者悠閑的日子。

20、短文共有（ ）節(jié)，標上小節(jié)號。

21、2、正確連線：一架 野花一棵 飛機一朵 青草3、在正確內(nèi)容的括號里打√① 小蜻蜓活動的天地在哪里？小河邊（ ） 大樹下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ）② 小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（ ） 小飛機（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ）4、為什么小蜻蜓過著悠閑的日子？請把有關(guān)的語句用“＿＿＿”劃。

22、出來4柔軟的鴨絨（róng）被 轉(zhuǎn)眼間，冬天又到了，刺（cì猬（ wèi）又要冬眠了。

23、他剛把門關(guān)上，就聽見有人敲門，原來是小鴨子看它。

24、小鴨子說：“刺猬大哥，為了治好你的關(guān)節(jié)炎，我把平時蛻（tuì）下來的織在一起，給你縫了一條柔軟的鴨絨被，這樣，你整個冬天都能睡的暖和了。

25、” 短文共有（ ）句話。

26、2、 這個故事發(fā)生在冬天，你知道其他三個季節(jié)的名稱嗎？（ ） （ ） （ ）3、用“——”把小鴨子的話畫下來。

27、4、文章寫了（ ）送給（ ）（ ）。

28、5、從文中找出意思相近的詞。

29、轉(zhuǎn)眼－（ ） 溫暖－（ ）6、除了小刺猬外，你還知道以下的小動物中那些是冬眠的？把 它們?nèi)Τ鰜怼?/p>

30、烏龜 兔子 青蛙 鴨子 蛇 熊 獅子7、寫出幾個表示“看”的詞語。

31、（ ） （ ） （ ）。

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