大家好,小聯(lián)來為大家解答以上的問題。教育技術(shù)學(xué)專業(yè)是干什么的，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)是干什么的這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、教育技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)教育信息化的建設(shè)者、管理者、研究者，以及能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)資源、教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等的教育技術(shù)學(xué)科高級(jí)專門人才的專業(yè)。

2、隨著教育內(nèi)容的復(fù)雜化和信息技術(shù)的迅速發(fā)展。

3、現(xiàn)代教育需要將教育理論、學(xué)習(xí)理論與教學(xué)實(shí)踐緊密地結(jié)合在一起，綜合利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，使受教育者在有限的時(shí)間里充分利用視覺和聽覺獲取更多的知識(shí)。

4、教學(xué)過程的追求形聲并茂、色彩逼真和表現(xiàn)手法靈活多樣，使教育技術(shù)學(xué)具有廣闊的發(fā)展前景。

5、教育技術(shù)學(xué)屬于教育學(xué)類教育技術(shù)作為優(yōu)化教育活動(dòng)的一個(gè)重要方面可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，這種說法則是以教學(xué)媒體的運(yùn)用為前提。

6、人們真正使用教育技術(shù)這個(gè)術(shù)語，并圍繞它形成一個(gè)獨(dú)立的知識(shí)體系，則是19世紀(jì)60年代以后的事情，當(dāng)然它有一個(gè)孕育期和生長(zhǎng)期，那至多也是近一個(gè)世紀(jì)的事情。

7、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代教育理念的不斷發(fā)展，賦予了教育技術(shù)概念充實(shí)的內(nèi)涵和無限的生命力。

8、教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計(jì)、開發(fā)、使用、管理和評(píng)價(jià)的理論和實(shí)踐，其最終的價(jià)值追求是優(yōu)化教育教學(xué)。

9、教育以人為本，以傳授為主。

本文到此分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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