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1、小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)-2012春季班：簡(jiǎn)單速算 利用湊整的方法進(jìn)行連續(xù)幾個(gè)加數(shù)相加的計(jì)算；2、對(duì)于加減混合的計(jì)算，利用帶符號(hào)搬家進(jìn)行湊整計(jì)算。

2、 2、圖形計(jì)數(shù)二 用巧算方法進(jìn)行圖形的計(jì)數(shù)；2、對(duì)秋季所學(xué)幾何圖形的計(jì)數(shù)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

3、 3、我會(huì)排一排 滲透簡(jiǎn)單的排列、組合的數(shù)學(xué)思想方法，初步培養(yǎng)同學(xué)們有順序、全面地思考問題的意識(shí)。

4、 4、奇數(shù)與偶數(shù) 認(rèn)識(shí)單數(shù)與雙數(shù)，會(huì)用單雙數(shù)思想解決一些簡(jiǎn)單問題。

5、 5、智趣推理 對(duì)生活中某些現(xiàn)象按一定的方法進(jìn)行邏輯推理，并判斷結(jié)果．訓(xùn)練同學(xué)們的邏輯推理和語言表達(dá)能力，并學(xué)會(huì)排序、畫表等方法。

6、 6、應(yīng)用題三 進(jìn)一步學(xué)習(xí)“比多比少”的應(yīng)用題，掌握畫圖方法解答這類應(yīng)用題，初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的重疊問題。

7、 7、付錢的方法 讓同學(xué)們會(huì)計(jì)算所付人民幣的總錢數(shù)；2、會(huì)根據(jù)自己手中人民幣的數(shù)量來付錢，在這里主要學(xué)習(xí)列表法和枚舉法。

8、 8、期中評(píng)測(cè) 9、數(shù)字謎 主要學(xué)習(xí)用不同的符號(hào)，漢字或字母來組成各種不同的豎式數(shù)字謎；進(jìn)一步鞏固加減法各部分之間的關(guān)系（只涉及兩位數(shù)加減法）。

9、 10、數(shù)陣圖 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)陣圖知識(shí)，掌握簡(jiǎn)單數(shù)陣圖分析與解題的方法。

10、 1摸彩球 引導(dǎo)同學(xué)們玩摸彩球、套圈等游戲，使學(xué)生初步體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的；2、結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)對(duì)一些事情發(fā)生的可能性進(jìn)行判斷并能說出原因，知道事件發(fā)生的可能性的大小不同，并能進(jìn)行比較。

11、 12、鐘面上的數(shù)學(xué)(2) 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)時(shí)間，并且能認(rèn)識(shí)鐘面上的任意時(shí)刻；2、會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算，主要是會(huì)計(jì)算從某一個(gè)時(shí)刻到某一個(gè)時(shí)刻經(jīng)過的時(shí)間。

12、 13、間隔問題 初步間隔問題是以后二年級(jí)進(jìn)一步研究植樹問題的前提 14、巧解趣題 摘取與生活緊密聯(lián)系的一些智能趣題，也和數(shù)學(xué)密不可分，這些題需要同學(xué)們?nèi)婵紤]，開動(dòng)腦筋才能解答，以達(dá)到啟發(fā)同學(xué)們的智慧，培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)分析能力和思維的目的。

13、 15、期末評(píng)測(cè)。

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