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    絕佳拍檔小說(絕佳拍檔)

    哈嘍,小天來為大家解答以下的問題,關(guān)于絕佳拍檔小說,絕佳拍檔這個(gè)很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓我?guī)е蠹乙黄饋砜纯窗桑?/p>

    1、在獨(dú)生子滿天飛的今天,誰家要是有對(duì)雙胞胎那很是叫人羨慕的,尤其是眼巴巴渴望著擁有小伙伴的孩子們。

    2、這樣看來,馬一左和馬一右真是幸運(yùn)呀,幸好他們出生在一個(gè)家庭里,幸好他們有著共同的爸爸媽媽,更加幸運(yùn)的是,他們居然還是好朋友!這一切全因?yàn)樗麄兙褪且粚?duì)雙胞胎兄弟。

    3、《絕佳拍檔》的故事就是發(fā)生在馬一左和馬一右身上的。

    4、馬一左膽小,馬一右膽大,他們?cè)谝黄穑偸悄敲葱愿聃r明,可奇怪的是,所有的小朋友都分不清他們誰是誰。

    5、一會(huì)兒管馬一左叫馬一右,一會(huì)兒又把馬一右當(dāng)作了馬一左,真是亂極了。

    6、幸好,他們自己很清楚誰是誰,但是,有時(shí)候還是亂套了。

    7、馬一左忽然很想當(dāng)一回弟弟,因?yàn)楫?dāng)哥哥很累,偏偏自己還膽小,很沒面子的,可弟弟馬一右不干……慢慢,我的頭都被這哥倆攪暈了,到底他們倆怎么回事呀?親愛的讀者,你還是自己去看書吧。

    8、不過我告誡你們,讀這本書千萬要有耐心,千萬別被那個(gè)寫故事的作家把自己的大腦給攪暈了,不然的話,你會(huì)暈倒。

    9、比如,那個(gè)馬一左和馬一右都干了些啥?你要是不小心就會(huì)弄混淆的,別怪我沒事先告訴你。

    10、其實(shí)我還可以把自己總結(jié)的一點(diǎn)體會(huì)說給你——馬一左和馬一右基本上是憨憨的樣子,所以才會(huì)……馬一左穿高跟鞋?笑死人了,他這樣做的后果就是扭傷了腳。

    11、還有,馬一右玩游戲惹惱了米小小,這可叫他吃盡了苦頭,不得不給米小小寫道歉信;再有,無聊的病假那個(gè)故事里,馬一左的故事結(jié)尾真不錯(cuò),得到了小喬老師的關(guān)心和大家的關(guān)心,他也開心;其實(shí),我敢說,鬧別扭的星期一這個(gè)故事才是正題兒,因?yàn)闀∽杂诖?,真正的故事在這里藏著呢,這個(gè)故事告訴我們,小孩子的星期一綜合征也不小,起碼和大人差不多,但畢竟有區(qū)別,都需要心理安慰。

    12、總之,你會(huì)明白,愛闖禍的是馬一左,因?yàn)樗懘?,頑皮一些,老實(shí)些的孩子是馬一右,因?yàn)樗懶?,聽話一些?/p>

    13、說來說去,如果你認(rèn)真仔細(xì)看一看這本書開頭的那張“絕佳拍檔人物檔案”,你就很清楚了,用不著我多說了。

    14、馬一左和馬一右這兩個(gè)人實(shí)在是太好認(rèn)啦。

    15、這本書呀,完全不是很多人嘴巴里說來說去的什么“校園小說”,或者說,“校園小說”這四個(gè)字根本不能概括它的內(nèi)容。

    16、我總以為,自從楊紅櫻阿姨把“馬小跳”整的全國(guó)到處亂跑以后,我們的眼睛里就只能看到貼著“校園小說”標(biāo)簽的故事書在書店里賣了,幸好,一些愛“亂亂亂”的寫故事的作家真不錯(cuò),總想著寫一些“與眾不同”(注意,這個(gè)成語很厲害,如果你拿來和同學(xué)說話,他們會(huì)佩服你的)的校園故事,本書就是專門寫馬一左和馬一右的,所以,它不是那種已經(jīng)很普遍的校園小說了。

    17、從2004年開始,商曉娜開始為孩子們寫故事,一開始的《魔法聽診器》完全充滿了童話的瑰麗色彩,《我把精靈帶回家》添重了這種色彩,直到《拇指班長(zhǎng)》開始,她的故事?lián)u身一變,就像童話故事里的仙女一樣,脫離了楊紅櫻小說馬小跳的影子影響,開始了自己的風(fēng)格探索。

    18、但畢竟,遺忘的影子不是一下子能夠丟掉的,所以,有了“南有楊紅櫻,北有商曉娜”的說法,我以為,這與其說是贊美,不如說是對(duì)她的創(chuàng)作有微詞,畢竟,她還是處在楊紅櫻的影子下生存。

    19、可是,《絕佳拍檔》的問世,可不是鬧著玩的,我敢說,誰再敢小瞧這個(gè)寫故事的作家,那就不單是犯了眾怒,而是要遭到全體小學(xué)生痛扁的了。

    20、商曉娜把寫故事當(dāng)作了很嚴(yán)肅的事情來做,一種很莊嚴(yán)的兒童文學(xué)的小說味道和當(dāng)作家很神圣的使命感就會(huì)悄悄進(jìn)入她的故事里,叫你能夠察覺到。

    21、比如當(dāng)馬一右和他找來的一年級(jí)“弟弟”陸丁丁大搖大擺縱橫在校園里的時(shí)候,你能夠感覺到,兩個(gè)小學(xué)生的心態(tài)和自我陶醉的氣氛一下子撲向了馬一左和他身邊的同學(xué)。

    22、由于本書是一個(gè)個(gè)精致的小故事綴成的,這就像一串串珍珠,被一根,不,是兩根看不見的線串了起來,馬一左和馬一右就是這線上的兩個(gè)小螞蚱,跑又跑不了,拴在一起又別扭(誰叫他們是兄弟呢,還是很少見的雙胞胎兄弟),所以故事才會(huì)像一串串鈴鐺一樣,時(shí)不時(shí)在你耳邊丁玲作響。

    23、《帳篷事件》里,馬一右猴急得恨不得馬上把買回來的帳篷搭建在客廳里,結(jié)果是在餐桌邊出了事,媽媽端著菜一出來就被帳篷絆倒了,氣不說,還把菜碗扣到了帳篷上。

    24、那個(gè)慢悠悠的馬一左呀,居然什么也不管,叫馬一右自己收拾爛攤子,再后來,馬一左和馬先生馬太太一起“怒視”馬一右,覺得他闖禍了。

    25、這里,兩個(gè)“小馬”正好做了對(duì)比。

    26、爸爸媽媽和雙胞胎兒子也正好做一個(gè)比較。

    27、在一般的家庭里,發(fā)生這種事會(huì)怎么樣呢?老爸會(huì)動(dòng)手揍人,老媽會(huì)罵個(gè)不停,可憐的闖禍的孩子只有灰溜溜躲到了小屋子里哭泣,那個(gè)沒闖禍的家伙大搖大擺來享受美食,結(jié)局大抵就是這樣的,但是真好,在馬家沒有這樣,雖然馬一左和馬一右開始對(duì)罵,但那只是他們打嘴仗,絲毫不損害他們的關(guān)系。

    28、馬先生馬太太呢,答應(yīng)只要他們安靜,就可以修好壞了的帳篷,實(shí)在不行的話還可以買一個(gè)新的。

    29、馬一右捂住了自己的嘴巴,還能說什么呢?有了這樣的父母還不夠嗎?俗話說,舌頭和牙齒總有磕磕絆絆的時(shí)候,馬一左和馬一右就是這樣,每天總有一些小打小鬧的事件發(fā)生。

    30、他們的故事呀,也許永遠(yuǎn)沒有結(jié)束的時(shí)候。

    本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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