哈嘍,小天來為大家解答以下的問題，關(guān)于中學(xué)生社會實(shí)踐活動方案怎么寫，中學(xué)生社會實(shí)踐活動方案這個很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓我?guī)е蠹乙黄饋砜纯窗桑?/p>

中小學(xué)生假期社會實(shí)踐活動方案????一、指導(dǎo)思想和意義?????指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

????2、意義：?????1)?改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

?????2)?參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

?????????二、社會實(shí)踐的組織形式：????組織形式：小組合作模式。

學(xué)生一般由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。

研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。

????具體過程參考如下：A、編組、選題；B、聘指導(dǎo)教師；C、制定活動方案；D、小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動工具）；E、實(shí)踐活動（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）F、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。

）G??撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告?????三、注意事項(xiàng)：?????在生活中提煉。

從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

?????2、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。

在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

??????3、合理利用各種資源。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。

網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。

同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段。

從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。

從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

????????????????????三、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容：????社會參觀活動。

????2、參觀、訪問、考察（革命遺址、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、工廠、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

????3、?社會調(diào)研活動。

（參考主題如下，也可自選主題）?????1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究?????2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查?????3）白色污染調(diào)查研究??????4）交通安全問題研究?????5）村民交通意識及對策?????6）鄉(xiāng)村道路狀況及改進(jìn)意見?????7）當(dāng)?shù)刭Y源狀況調(diào)查?????8）中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究?????9）中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究?????10）中學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究?????11）中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究?????12）中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查?????參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

?????四、社會實(shí)踐活動具體安排??????7月4日?????下發(fā)《社會實(shí)踐活動方案》，布置暑假社會實(shí)踐工作。

?????7月5日——7月9日?????學(xué)生6—10人組成一個社會實(shí)踐活動小組（每班至少4組），推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長），初步制定《小組社會實(shí)踐活動方案》。

??????7月10日—8月23日?開展社會實(shí)踐活動??????9月5日前?各班向?qū)W校提交下列社會實(shí)踐總結(jié)材料：??????????社會實(shí)踐活動記錄表；??????2?、社會實(shí)踐活動調(diào)查報(bào)告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）；??????????3、活動照片、錄像、錄音等資料。

?????4、暑假社會實(shí)踐活動記錄??????9月初?社會實(shí)踐活動總結(jié)、表彰（具體時間待定）??????1?、?以班級為單位，以班會、板報(bào)、?？⒕W(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會實(shí)踐活動總結(jié)。

??????2、組織社會實(shí)踐活動成果展示會。

??????3、?評選社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人、社會實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

??????4、?舉辦“走向社會，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)表彰大會。

??????5、?優(yōu)秀論文匯編成冊，并在校園網(wǎng)上交流。

選送10份送學(xué)校參評。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

　　免責(zé)聲明：本文由用戶上傳，與本網(wǎng)站立場無關(guān)。財(cái)經(jīng)信息僅供讀者參考，并不構(gòu)成投資建議。投資者據(jù)此操作，風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)。 如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除！