關(guān)于司馬光好學(xué)文言文主旨，文言文翻譯司馬光好學(xué)這個很多人還不知道，今天菲菲來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、司馬光好學(xué)【出處】又名《司馬光苦讀》。

2、選自 朱熹編輯的《三朝名臣言行錄》。

3、【導(dǎo)讀】 本文講述的是司馬光勤奮讀書的故事，司馬光的讀書經(jīng)驗對我們是很有啟發(fā)的。

4、 補(bǔ)充：與“獨下帷絕篇”有相近意思的成語是：韋編三絕【原文】 司馬溫公幼時，患①記問不若②人。

5、群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息③矣；獨下帷絕編，迨④能倍誦⑤乃⑥止。

6、用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。

7、溫公嘗⑦言：“書不可不成誦。

8、或⑧在馬上，或中夜不寢時，詠⑨其文，思其義，所得多矣。

9、”【詞語解釋】本文選自《三朝名臣言行錄》。

10、司馬溫公：即司馬光，北宋政治家、史學(xué)家，司馬光死后被封以“溫國公”的稱號，故稱司馬溫公。

11、既：已經(jīng)。

12、下帷：原指漢代董仲舒下帷講學(xué)，三年不看窗外事。

13、這里借此指讀書專心。

14、 絕編：據(jù)《史記·孔子世家》記載，孔子讀《周易》，“韋編三絕”（意思是，翻閱的次數(shù)多了，編牛筒的牛皮繩子被多次折斷）， 這里借此指指勤奮讀書。

15、 ①患：擔(dān)憂。

16、②若：如。

17、③游息：玩耍休息。

18、④迨：至,到。

19、⑤倍誦：“倍”通“背”，“背誦”的意思。

20、⑥乃：才。

21、⑦嘗：曾經(jīng)。

22、⑧或：有時。

23、⑨詠：吟詠。

24、【譯文】 司馬光幼年時，擔(dān)心自己記誦詩書以及應(yīng)答的能力不如別人。

25、大家在一起學(xué)習(xí)討論，別的兄弟已經(jīng)會背誦了，去玩耍休息了。

26、（司馬光卻）獨自苦讀，一直到能夠熟練地背誦為止。

27、（由于）讀書時下的力氣多，收獲就長遠(yuǎn)，他所精讀和背誦過的書，就能終生不忘。

28、司馬光曾經(jīng)說：“讀書不能不背誦，有時在騎馬走路的時候，有時在半夜睡不著覺的時候，吟詠讀過的文章，思考它的意思，所收獲就多了！”【閱讀提示】 本文記敘了司馬光勤奮苦學(xué)的故事，尤其是“書不可不成誦”、“詠其文、思其義，所得多矣”等觀點，確立學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則。

29、 要學(xué)習(xí)司馬光那樣勤奮苦學(xué)的精神。

30、 全文主旨句：書不可不成誦。

31、 文中“獨下帷絕編”意思是只有司馬光獨自苦讀。

32、我們學(xué)過一個類似的成語也是形容讀書勤奮，這個成語是“韋編三絕，懸梁刺股，鑿壁借光，晝耕夜誦，”等等。

33、任選1個。

34、【收獲】 （關(guān)于好學(xué)的。

35、）讀書要多讀。

36、 讀書不管在什么時候都是可以去讀的，要合理安排時間。

37、參考：百度百科。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。

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