關(guān)于月夜憶舍弟賞析題，月夜憶舍弟賞析這個很多人還不知道，今天菲菲來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、杜甫——《月夜憶舍弟》　　【內(nèi)容】　　戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。

2、　　露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

3、　　有弟皆分散，無家問死生。

4、　　寄書長不達，況乃未休兵。

5、　　【賞析】：　　這首詩是乾元二年（759）秋杜甫在秦州所作。

6、這年九月，史思明從范陽引兵南下，攻陷汴州，西進洛陽，山東、河南都處于戰(zhàn)亂之中。

7、當(dāng)時，杜甫的幾個弟弟正分散在這一帶，由于戰(zhàn)事阻隔，音信不通，引起他強烈的憂慮和思念。

8、《月夜憶舍弟》即是他當(dāng)時思想感情的真實記錄。

9、在古典詩歌中，思親懷友是常見的題材，這類作品要力避平庸，不落俗套，單憑作者生活體驗是不夠的，還必須在表現(xiàn)手法上匠心獨運。

10、杜甫正是在對這類常見題材的處理中，顯出了他的大家本色。

11、　　詩一起即突兀不平。

12、題目是“月夜”，作者卻不從月夜寫起，而是首先描繪了一幅邊塞秋天的圖景：“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。

13、”路斷行人，寫出所見；戍鼓雁聲，寫出所聞。

14、耳目所及皆是一片凄涼景象。

15、沉重單調(diào)的更鼓和天邊孤雁的叫聲不僅沒有帶來一絲活氣，反而使本來就荒涼不堪的邊塞顯得更加冷落沉寂。

16、“斷人行”點明社會環(huán)境，說明戰(zhàn)事頻仍、激烈，道路為之阻隔。

17、兩句詩渲染了濃重悲涼的氣氛，這就是“月夜”的背景。

18、　　頷聯(lián)點題。

19、“露從今夜白”，既寫景，也點明時令。

20、那是在白露節(jié)的夜晚，清露盈盈，令人頓生寒意。

21、“月是故鄉(xiāng)明”，也是寫景，卻與上句略有不同。

22、作者所寫的不完全是客觀實景，而是融入了自己的主觀感情。

23、明明是普天之下共一輪明月，本無差別，偏要說故鄉(xiāng)的月亮最明；明明是自己的心理幻覺，偏要說得那么肯定，不容置疑。

24、然而，這種以幻作真的手法卻并不使人覺得于情理不合，這是因為它極深刻地表現(xiàn)了作者微妙的心理，突出了對故鄉(xiāng)的感懷。

25、這兩句在煉句上也很見工力，它要說的不過是“今夜露白”，“故鄉(xiāng)月明”，只是將詞序這么一換，語氣便分外矯健有力。

26、所以王得臣說：“子美善于用事及常語，多離析或倒句，則語健而體峻，意亦深穩(wěn)。

27、”（《麈史》）從這里也可以看出杜甫化平板為神奇的本領(lǐng)。

28、　　以上四句信手揮寫，若不經(jīng)意，看似與憶弟無關(guān)，其實不然。

29、不僅望月懷鄉(xiāng)寫出“憶”，就是聞戍鼓，聽雁聲，見寒露，也無不使作者感物傷懷，引起思念之情。

30、實乃字字憶弟，句句有情。

31、　　詩由望月轉(zhuǎn)入抒情，過渡十分自然。

32、月光常會引人遐想，更容易勾起思鄉(xiāng)之念。

33、詩人今遭逢離亂，又在這清冷的月夜，自然更是別有一番滋味在心頭。

34、在他的綿綿愁思中夾雜著生離死別的焦慮不安，語氣也分外沉痛。

35、“有弟皆分散，無家問死生”，上句說弟兄離散，天各一方；下句說家已不存，生死難卜，寫得傷心折腸，令人不忍卒讀。

36、這兩句詩也概括了安史之亂中人民飽經(jīng)憂患喪亂的普遍遭遇。

37、　　“寄書長不達，況乃未休兵”，緊承五、六兩句進一步抒發(fā)內(nèi)心的憂慮之情。

38、親人們四處流散，平時寄書尚且常常不達，更何況戰(zhàn)事頻仍，生死茫茫當(dāng)更難逆料。

39、含蓄蘊藉，一結(jié)無限深情。

40、讀了這首詩，我們便不難明白杜甫為什么能夠?qū)懗觥胺榛疬B三月，家書抵萬金”（《春望》）那樣凝煉警策的詩句來。

41、深刻的生活體驗是藝術(shù)創(chuàng)作最深厚的源泉。

42、　　全詩層次井然，首尾照應(yīng)，承轉(zhuǎn)圓熟，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

43、“未休兵”則“斷人行”，望月則“憶舍弟”，“無家”則“寄書不達”，人“分散”則“死生”不明，一句一轉(zhuǎn)，一氣呵成。

44、　　在安史之亂中，杜甫顛沛流離，備嘗艱辛，既懷家愁，又憂國難，真是感慨萬端。

45、稍一觸動，千頭萬緒便一齊從筆底流出，所以把常見的懷鄉(xiāng)思親的題材寫得如此凄楚哀感，沉郁頓挫。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。

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