關(guān)于七上北師大版數(shù)學(xué)期末卷子及答案，求七年級(jí)上冊(cè)北師大版數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷(9張)這個(gè)很多人還不知道，今天菲菲來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、七年級(jí)數(shù)學(xué)期末試題 一、 填空（共24分） 六棱柱有_____個(gè)頂點(diǎn)，_____個(gè)面。

2、 2、 如果運(yùn)進(jìn)72噸記作＋72噸，那么運(yùn)出56噸記作_________。

3、 3、 任意寫出5個(gè)正數(shù)，5個(gè)負(fù)數(shù)，并且分別填入所屬集合里，正數(shù)集合{ }負(fù)數(shù)集合{ } 。

4、 4、 －1/3的相反數(shù)是________，倒數(shù)是_________。

5、 5、 觀察下面一列數(shù)，按某種規(guī)律在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，－23，－18，－13，__,___。

6、 6、 用語(yǔ)言敘述下列代數(shù)式（1＋20％）x的意義是______________。

7、 7、 用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示361000000＝_____________。

8、 8、 從一副撲克牌中，任意抽出一張牌，抽到黑桃的概率是________。

9、二、 判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，共10分） 如果兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等，那么這兩個(gè)數(shù)相等。

10、（） 2、 兩數(shù)相減，差一定小于被減數(shù)。

11、（） 3、 經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以作兩條直線。

12、（） 4、 用一個(gè)平面去截圓錐，截面不可能是三角形。

13、（）三、 計(jì)算[（3＋3＋5）分] 2、3n－[5n+(3n-1)] 3、求代數(shù)式的值： ，其中p＝3，q＝－1。

14、四、 解放程（8分） －2（x－1）＝4 2、 五、 作圖題。

15、（8分） 面是由幾個(gè)小立方塊所搭幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)，請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體的主視圖、左視圖。

16、 3 1 1 2 2、 在方格紙上畫出（1）兩條互相平行的直線，并表示出來(lái)。

17、（2）兩條互相垂直的直線，并表示出來(lái)。

18、 六、 連線（3分） 下面第一排表示了各袋中球的情況，請(qǐng)你用第二排的語(yǔ)言來(lái)描述摸到紅球的可能性大小，并用線連起來(lái)。

19、 0個(gè)紅球 2個(gè)紅球 5個(gè)紅球 9個(gè)紅球 10個(gè)紅球 10個(gè)白球 8個(gè)白球 5個(gè)白球 1個(gè)白球 0個(gè)白球 一定摸到紅球 很可能摸到紅球 可能摸到紅球 不太可能摸到紅球 不可能摸到紅球 2、 （5分）從最小的數(shù)開(kāi)始，由小到大用直線連接。

20、 1/2 0 -2/3 4 2 -3 -5.5 七、（3分）右面是一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖，請(qǐng)把－10，7，10，－2，7，2分別填入六個(gè)正方形，使得按虛線折成正方體后，相對(duì)面上的兩數(shù)互為相反數(shù)。

21、 八、探索規(guī)律 （8分）一張長(zhǎng)方形桌子可坐6人，按下圖方式講桌子拼在一起。

22、 （1） 2張桌子拼在一起可坐______人。

23、3張桌子拼在一起可坐____人，n張桌子拼在一起可坐______人。

24、（2） 一家餐廳有40張這樣的長(zhǎng)方形桌子，按照上圖方式每5張桌子拼成1張大桌子，則40張桌子可拼成8張大桌子，共可坐______人。

25、 2、火柴棒按下圖的方式搭三角形。

26、 填寫下表： 3、（4分）讀兒歌，并用字母表示這首兒歌。

27、 1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，1聲撲通跳下水，2只青蛙2張嘴，4只眼睛8條腿，2聲撲通跳下水，3只青蛙3張嘴，6只眼睛12條腿，3聲撲通跳下水，____________，_____________，_______________，_______________。

28、九、應(yīng)用題（8分）：籠子里有一些雞和兔，總共有56個(gè)頭，160只腳，雞、兔各有多少只？十、（4分）某商店去年四個(gè)季度盈虧情況如下（盈余為正）：128.5萬(wàn)元，－140萬(wàn)元，－95.5萬(wàn)元，280萬(wàn)元。

29、這個(gè)商店去年總的盈虧情況如何？。

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