關(guān)于如何上好音樂欣賞課有哪些觀點(diǎn)，如何上好音樂欣賞課這個(gè)很多人還不知道，今天菲菲來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、隨著社會(huì)的發(fā)展,音樂教育日益受到人們的重視。

2、音樂欣賞是音樂教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容,通過音樂欣賞教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,發(fā)展學(xué)生的音樂聽覺能力、記憶力和想象力,更有效地培養(yǎng)學(xué)生感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

3、那么怎樣才能提高欣賞課的教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生對(duì)音樂欣賞產(chǎn)生濃厚的興趣,全身心地投入到音樂欣賞活動(dòng)中呢?在這里我談自己的幾點(diǎn)看法。

4、一、引導(dǎo)學(xué)生參與音樂實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)是一種雙向的活動(dòng),應(yīng)以老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體來進(jìn)行活動(dòng),因此,教師應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生參與,這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。

5、音樂欣賞主要是要讓學(xué)生聽,從聽中獲取知識(shí),激起興趣。

6、那么怎樣才能很好地引導(dǎo)學(xué)生去傾聽音樂呢?我認(rèn)為可以采用講故事和提問法來引導(dǎo)學(xué)生積極參與。

7、比如在欣賞《歌唱二小放牛郎》這首曲子時(shí)就可以采用這種方法。

8、放牛郎王二小的故事是大家都比較熟悉的,聽之前教師可先讓學(xué)生回憶王二小的故事,讓一兩個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)單地把故事內(nèi)容說一說,以加深印象。

9、然后告訴同學(xué)們,今天我們要欣賞的這一課就是把王二小的故事用歌曲的形式講出來,它和我們以前學(xué)習(xí)的《歌唱二小放牛郎》又有什么不同呢?在聽的時(shí)侯學(xué)生就會(huì)集中精力認(rèn)真地聽。

本文到此分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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