關于如何上好音樂欣賞課有哪些觀點，如何上好音樂欣賞課這個很多人還不知道，今天菲菲來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、隨著社會的發(fā)展,音樂教育日益受到人們的重視。

2、音樂欣賞是音樂教學中的一個重要內容,通過音樂欣賞教學可以培養(yǎng)學生對音樂的興趣,發(fā)展學生的音樂聽覺能力、記憶力和想象力,更有效地培養(yǎng)學生感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

3、那么怎樣才能提高欣賞課的教學質量,使學生對音樂欣賞產生濃厚的興趣,全身心地投入到音樂欣賞活動中呢?在這里我談自己的幾點看法。

4、一、引導學生參與音樂實踐活動教學活動是一種雙向的活動,應以老師為主導、學生為主體來進行活動,因此,教師應該積極引導學生參與,這是最關鍵的一點。

5、音樂欣賞主要是要讓學生聽,從聽中獲取知識,激起興趣。

6、那么怎樣才能很好地引導學生去傾聽音樂呢?我認為可以采用講故事和提問法來引導學生積極參與。

7、比如在欣賞《歌唱二小放牛郎》這首曲子時就可以采用這種方法。

8、放牛郎王二小的故事是大家都比較熟悉的,聽之前教師可先讓學生回憶王二小的故事,讓一兩個同學簡單地把故事內容說一說,以加深印象。

9、然后告訴同學們,今天我們要欣賞的這一課就是把王二小的故事用歌曲的形式講出來,它和我們以前學習的《歌唱二小放牛郎》又有什么不同呢?在聽的時侯學生就會集中精力認真地聽。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。

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