關(guān)于與孩子溝通的藝術(shù)心得，與孩子溝通的藝術(shù)這個很多人還不知道，今天菲菲來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、如何與孩子溝通應(yīng)該被當作一門藝術(shù)在溝通這個問題上，請每一位家長都思考一下，我們有豐富的話題嗎？有豐富的表達方式嗎？在溝通的時候，想過溝通的技巧和藝術(shù)嗎？除了學**之外，有沒有其他的溝通話題？我們是否曾經(jīng)向孩子說過這樣的話：“孩子只要把分數(shù)搞上去，別的你什么都不用管”。

2、我們想培養(yǎng)一個有責任感的孩子，可當你說這句話的時候，責任的教育已經(jīng)徹底的丟掉了。

3、什么都不用管，哪來的責任感？就會出現(xiàn)油瓶子倒了，孩子都會視而不見的情況。

4、在孩子受到挫折的時候也可能無言的方式更有效。

5、不用說什么，上去擁抱一下他，拍拍他的背、他的頭，其實孩子學**問題上，家長幫不上什么忙。

6、這種無言的動作孩子全都能夠理解。

7、在很多情況下，我們可以采取一種更藝術(shù)的方式。

8、比如我們有一個老師，我認為這是一個非常好的案例。

9、他的孩子做了一件好事，從超市買東西手里拿一樣東西沒有結(jié)賬，等到停車場上車的時候突然想到這個東西沒有結(jié)賬，其實他拿走了也沒有人知道這個事情，但是家長認為這是培養(yǎng)孩子好品質(zhì)的重要機會，所以讓孩子把錢送還給了超市的收銀員。

10、孩子做完這件事情后，家長沒有一句口頭表揚，但是整個晚上，父母都表現(xiàn)得非常高興。

11、其實這種氣氛孩子能夠感受到，這就是對他的一種最好的獎賞。

12、有時候，溝通需要一些時機。

13、我講北京四中的一個案例。

14、剛才趙老談到，家長和孩子親情的淡薄，我們在若干年前曾經(jīng)采取一種方式，在軍訓的時候，我們讓每一個家長給軍營中的孩子寫一封信。

15、軍訓差不多為期十天左右，我們讓這封信統(tǒng)一在第四天的時候交到學校，然后我們爭取第四天或第五天的時候讓每一個孩子讀到家長給他寫的信。

16、我們對家長說，不能以我太忙沒有時間寫為理由，如果全班同學就你的孩子沒有信，你的孩子可能很失落。

17、平時家長不愿意談的羞于開口的話都可以在信里寫出來。

18、為什么選擇第四天或者第五天，因為絕大多數(shù)孩子這幾天離開父母、離開家，特別是軍營特別苦的環(huán)境，他已經(jīng)開始產(chǎn)生對家的想念心情。

19、在這個時候家長的一封信能夠深深的進入他的心中。

20、幾乎沒有學生看到信不落淚的。

21、這就是一次很好的溝通。

22、我講這個例子是想說溝通我們應(yīng)該選擇一種方式，選擇一種場合，選擇一種心境，選擇一種時機。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。

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