關(guān)于寫字課線上哪家好，寫字課這個很多人還不知道，今天菲菲來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、寫字是每個人必備的一項技能，當今社會幾乎人人都會寫字，但真正能寫好字，寫美字的就寥寥無幾了。

2、寫字是孩子們上學就開始的一項學習，但雖許多人都上九年、十年的學，但在公開場合能自豪地提筆而書的又有幾人呢？所以肩負著孩子們啟蒙教育的小學老師，上好寫字課是當務之急。

3、　　一、充分備課上寫字課，教師的備課必須充分。

4、將當堂所寫生字的讀音、筆順、部首、書寫特點都必須一一弄清，字的用法也得做到心中有數(shù)，這樣課上才能做到游刃有余。

5、　　二、將學字與學文結(jié)合　　小學寫字課要寫生字都是精讀課文中的一類字，所以引導學生先讀文，充分預讀，挑出生字，結(jié)合上下文理解字義，讀熟字，認識字，再寫字。

6、　　三、培養(yǎng)學生良好的寫字習慣　　寫字時坐姿和執(zhí)筆姿勢都必須正確，這樣寫字才會流暢，寫出的字才會美，教孩子坐姿不要長篇贅述，可以示范，可以看課件中模特的做法，也可以用兒歌教給孩子：腳放平，身坐下，一尺、一寸、一拳要記牢……執(zhí)筆教師要示范，更要耐心地手把手地教。

7、　　四、教學生運筆讓學生認識基本筆畫，并學會每個筆畫的書寫方法，抓住書寫要領，“橫平豎直，撇捺要舒展……”學生剛上學時，教材設計的字都是練習基本筆畫的，如：一、十、水、川、刀……“所以，教師千萬不要以為學生寫對即可，一定要讓學生寫美才收。

8、打好基礎，樓才好建！五、讓學生學會讀字　　所謂讀字就是會看字，能分析字結(jié)構(gòu)特點：左窄右寬如“相”；左低右高如“吹”；上大下小如“傘”能抓住主筆如“水”中的豎鉤;“夭”中的橫;“川”中的豎等。

9、　　六、培養(yǎng)學生的寫字興趣　　教師對學生的寫字要求一定要持之以恒，絕對不可有時緊有時松。

10、另外，對寫好字的同學一定要及時肯定，讓他們嘗試成功；多開展作業(yè)展評、寫字比賽，讓學生意識到寫好字的重要性，從而主動去努力寫好字，并以寫得一手好字為榮。

11、　　七、教師要以身為范　　“老師有一手好字，學生的字大都很像樣；學生的字糟糕，老師的字也好不到哪去。

12、”因此教師自己要努力寫一手好字，做到提筆可做示范，張口可以指點，讓學生從心底里佩服老師。

13、很多字寫得美的學生很大程度上是模仿他的老師的，所以為了學生老師的基本功必須練得過硬。

14、　　當然，寫字教學絕不僅僅是語文老師的事，各科教師都要寫好字，做學生的榜樣，嚴格要求，讓學生養(yǎng)成良好書寫習慣，這樣學生的漢字書寫才會突飛猛進。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。

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