大家好,樂兒來為大家解答以下問題，2023高考語文作文押題，2020安徽高考語文作文范文很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

一、安徽高考作文題目

1、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

2、春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。后來小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對桓公說，要想成就霸王之業(yè)，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為“春秋五霸”之首?？鬃诱f：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也?！彼抉R遷說：“天下不多(稱贊)管仲之賢而多鮑叔能知人也。”

3、班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深?請結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。

4、要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

二、安徽高考作文范文

5、各位老師、各位同學(xué)：

6、首先，我認(rèn)為，今天這個主題讀書會很有意義，特別是學(xué)習(xí)齊桓公、管仲、鮑叔君臣合作、共成霸業(yè)的歷史故事和賢君良臣佳話，讓我再一次感受歷史，觀照現(xiàn)實。齊桓公的仁、鮑叔的義、管仲的忠，流光溢彩般地閃耀著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚內(nèi)涵。

7、其次，我對這齊桓公的印象最為深刻，他身上三個特點注定讓他成為一代霸主。

8、一是大氣度。齊桓公面對曾經(jīng)刺殺自己的仇人，不計前嫌，恩仇一笑泯，化敵為友，需要大氣度。能夠聽進(jìn)鮑叔諫言，以霸業(yè)為己任，讓管仲為之出力，氣度非凡，也演繹一段君臣佳話。

9、二是大格局。縱然有管鮑之交，齊桓公也能夠做知人善用、任人唯賢、用人唯實，充分讓管仲施展才華，尊王攘夷、經(jīng)世治國，成就國之棟梁，這種格局，浩瀚如海。

10、三是大胸懷。齊桓公作為一國公子，胸懷韜略、志向遠(yuǎn)大，腹有良謀、包藏寰宇，有定國家、霸諸侯之志，令人敬佩。在國家利益面前，做到個人恩怨煙消云散，拜管仲為相，尊為仲父，助其終成春秋五霸，書寫華夏文明精彩篇章。

11、最后，齊桓公的人生哲學(xué)，令人受益匪淺，啟示良多。學(xué)為人處世之道、思個人發(fā)展之策、鑄文化自信之本……

12、啟示一：我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。大膽使用才華出眾的人才，是一個杰出管理者的管理才能，也是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)最淋漓體現(xiàn)。一個組織、單位、團(tuán)隊，千里馬常有伯樂不常有。敢于用人，是為仁德。

13、啟示二：知屋漏者在宇下，知政失者在草野。得民心者得天下,失民心者失天下。作為一個團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)，要廣開諫言之路、博采群眾之智。作為一個單位領(lǐng)導(dǎo)，不以個人好惡論是非、定行止，要始終心系人民群眾，正確履職用權(quán)、善謀人民之利。注重民心，是為仁愛。

14、啟示三：自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里。春秋戰(zhàn)國，蘇秦能掛六國相印，關(guān)鍵是思想解放，政治家有充分的政治和文化自信，齊桓公成就霸業(yè)也是如此。當(dāng)今中國，只要堅定“道路自信、制度自信、理論自信、文化自信”，中華民族偉大復(fù)興的中國夢必將璀璨實現(xiàn)。

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