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    高一信息技術(shù)教案下冊(高一信息技術(shù)教案)

    關(guān)于高一信息技術(shù)教案下冊,高一信息技術(shù)教案這個很多人還不知道,今天菲菲來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

    1、教學案例、教學設(shè)計、教學實錄、教學敘事的區(qū)別:①教學案例與教案:教案(教學設(shè)計)是事先設(shè)想的教育教學思路,是對準備實施的教育措施的簡要說明,反映的是教學預(yù)期;而教學案例則是對已發(fā)生的教育教學過程的描述,反映的是教學結(jié)果。

    2、②教學案例與教學實錄:它們同樣是對教育教學情境的描述,但教學實錄是有聞必錄(事實判斷),而教學案例是根據(jù)目的和功能選擇內(nèi)容,并且必須有作者的反思(價值判斷)。

    3、③教學案例與敘事研究的聯(lián)系與區(qū)別:從“情景故事”的意義上講,教育敘事研究報告也是一種“教育案例”,但“教學案例”特指有典型意義的、包含疑難問題的、多角度描述的經(jīng)過研究并加上作者反思(或自我點評)的教學敘事;教學案例必須從教學任務(wù)分析的目標出發(fā),有意識地選擇有關(guān)信息,必須事先進行實地作業(yè),因此日常教育敘事日志可以作為寫作教學案例的素材積累。

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