關(guān)于研究性學(xué)習(xí)報告范文，研究性學(xué)習(xí)報告怎么寫這個很多人還不知道，今天菲菲來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、如何撰寫研究性學(xué)習(xí)課題開題報告開題報告是研究性學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，能為研究者提供明確而可操作的程序。

2、開題報告主要包括研究背景、目的意義、實施計劃、預(yù)期成果等部分。

3、開題報告格式多樣。

4、撰寫開題報告時要注意科學(xué)性、可行性和過程性。

5、撰寫開題報告是課題研究的必要條件，為研究者提供了明確的、可操作的程序，是課題研究的“藍圖”。

6、實際上可以幫助我們清楚地了解自己為什么要做這個課題？究竟想做什么？能否達到自己的預(yù)期目標？若分析之后覺得還存在問題，則可以馬上調(diào)整自己的方向和目標，從而避免“大題小做”或“小題大做”。

7、因此，開題報告的質(zhì)量高低將直接影響課題研究能否順利完成的重要因素。

8、一、開題報告的內(nèi)容開題報告的內(nèi)容包括：我們?yōu)槭裁磿氲揭芯窟@個課題？誰是我們研究的特定對象？通過研究，我們試圖實現(xiàn)什么？我們想弄明白的問題是什么？我們決定通過什么方法來驗證我們的假設(shè)，為什么要用這個方法？具體的時間安排和實施步驟，尤其是一開始準備實施的步驟。

9、我們需要哪些工具和資料？如何得到這些工具和資料？小組成員如何分工合作？你的研究會帶來什么成果研究報告、實物、還是其他？導(dǎo)師的建議和鑒定等，其中實施計劃是開題報告的主要部份。

10、研究背景即提出問題，闡述為什么要研究該課題的原因。

11、目的意義是指通過該課題研究將解決什么問題（或得到什么結(jié)論），而這一問題的解決（或結(jié)論的得出）有什么意義。

12、有時將研究背景和目的意義合二為一。

13、成員分工應(yīng)是指課題組成員在研究過程中所擔負的職責。

14、實施計劃是開題報告的核心部分，它主要包括研究內(nèi)容、研究方法和時間安排等。

15、實施計劃要詳細寫出每個階段的時間安排、地點、任務(wù)和目標、由誰負責。

16、若外出調(diào)查，要列出調(diào)查者、調(diào)查對象、訪問的專家、調(diào)查內(nèi)容、交通工具、調(diào)查工具等。

17、如果是實驗研究，要寫出實驗內(nèi)容、實驗地點、圖書資料、器材。

18、實施計劃越具體，越容易操作。

19、可行性論證是指課題研究所需的條件，即研究所需的信息資料(如上網(wǎng)和設(shè)計問卷等比較基礎(chǔ)的方法)、實驗器材、研究經(jīng)費、學(xué)生的知識水平和技能及教師的指導(dǎo)能力。

20、另外，還應(yīng)提出該課題目前已做了哪些工作，還存在哪些困難和問題，在哪些方面需要得到學(xué)校和老師幫助等等。

21、預(yù)期成果一般是論文或調(diào)查（實驗）報告等形式，成果表達方式是通過文字、圖片、實物和多媒體形式來表現(xiàn)。

22、二、開題報告的格式一般用表格形式呈現(xiàn)，也可用其它方式表達。

23、三、撰寫開題報告的注意事項撰寫開題報告一要注意可行性，二要注意科學(xué)性，三要注意過程性。

24、開題報告要詳細、明了，研究方法和步驟要具備可操作性。

25、實施計劃要寫得具體、翔實，各研究階段時間安排要合理、充裕，課內(nèi)時間一般用于選題、搜集資料、交流展示，而調(diào)查、實驗、材料處理、論文撰寫盡量安排在課外；若是實驗研究要考慮重復(fù)實驗，以排除偶然因素的干擾。

26、研究方法的選擇要根據(jù)課題內(nèi)容、學(xué)生認知水平及教師的指導(dǎo)能力來確定。

27、資料搜集和實驗盡量在校內(nèi)完成。

28、開題報告要體現(xiàn)出立意新穎、結(jié)構(gòu)嚴謹、行文流暢等特點。

29、提出問題和目的意義要與預(yù)期結(jié)果相吻合；方案中各部分切忌張冠李戴；獲得的信息資料和提出的觀點要客觀真實，經(jīng)得起推敲。

30、整個研究過程必須在開題報告中體現(xiàn)出來，如研究內(nèi)容、研究方法、研究步驟（選題→開題→資料搜集→實施→結(jié)題→交流展示→研究后反思）和預(yù)期結(jié)果等等。

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