讀史使人明智原文（讀史使人明智）
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1、讀史可以看到別人的正確與錯(cuò)誤,從而使自己面對(duì)同樣或類似的事件時(shí),做出最好的判斷,從而起到使人明智。
2、?2、這是英國哲學(xué)家佛朗西斯培根的話：讀史使人明智，讀詩使人靈透，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，物理使人深沉，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。
3、3、世上所有的歷史都是當(dāng)代史，是當(dāng)代人對(duì)于歷史的認(rèn)識(shí)。
4、因此，從歷史事件中，提煉并領(lǐng)悟其中的哲理，是讀史的關(guān)鍵所在。
5、對(duì)于歷史學(xué)家來說，要注重博古通今，隨時(shí)隨地把歷史生活化。
6、4、隨著科技進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展，人類的生存環(huán)境發(fā)生著巨大變化。
7、人們經(jīng)歷了石器時(shí)代、銅石并用時(shí)代、青銅時(shí)代、鐵器時(shí)代、機(jī)器大生產(chǎn)時(shí)代、信息技術(shù)時(shí)代。
8、拓展資料歷史，簡稱史，一般指人類社會(huì)歷史，它是記載和解釋一系列人類活動(dòng)進(jìn)程的歷史事件的一門學(xué)科，多數(shù)時(shí)候也是對(duì)當(dāng)下時(shí)代的映射。
9、如果僅僅只是總結(jié)和映射，那么，歷史作為一個(gè)存在，就應(yīng)該消失。
10、歷史的問題在于不斷發(fā)現(xiàn)真的過去，在于用材料說話，讓人如何在現(xiàn)實(shí)中可能成為可以討論的問題。
11、歷史是延伸的。
12、歷史是文化的傳承，積累和擴(kuò)展，是人類文明的軌跡。
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