大家好,小華來為大家解答以上的問題。幼兒園法制安全教案小班，幼兒園法制安全教案這個很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、幼兒園交通安全教案 活動內(nèi)容：《安全過馬路》 活動目標：讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。

2、 2、知道過馬路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

3、 3、讓幼兒學(xué)會念兒歌，進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達能力。

4、 活動準備：圖片紅綠燈、斑馬線 2、兒歌《交通燈》 活動過程：手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。

5、 “小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？” 2、談話，引入主題。

6、 “小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時應(yīng)該注意些什么？” （幼兒討論） 3、出示圖片，提高幼兒興趣。

7、 “我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖 片請出來，3,2,1，好了，睜開小眼睛。

8、” “這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過？”（幼兒討論） 4、引導(dǎo)幼兒認識紅綠燈 “中三班小朋友真棒，叔叔來告訴小朋友，這個是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看，馬路上的十字路口就有了。

9、” 5、引導(dǎo)幼兒討論 “我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？” （幼兒討論） 6、講解怎樣安全過馬路 “小朋友說街上車多不多？危不危險？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。

10、那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。

11、” “紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）。

12、”（反復(fù)教幼兒三遍） 7、引導(dǎo)幼兒認識斑馬線 “小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒有見過”（同上，介紹紅綠燈時一樣） “小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念，過馬路要走斑馬線” 8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌 “今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來你們一首兒歌好不好？每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下，看哪個小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它。

13、” 9、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵幼兒讀第二遍，表揚幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。

14、）10、延伸 “小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀？” （做公車時先下后上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護欄等等） 1請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動結(jié)束。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。

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