大家好,小聯(lián)來為大家解答以上的問題。如何培養(yǎng)小學生良好的學習習慣這個很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、尊敬的各位家長： 行為日久成習慣， 習慣日久成性格，性格日久成命運。

2、 一個好習慣的養(yǎng)成對一個孩子來說，是終生受益的。

3、 作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣：1. 專心致志 。

4、小學生由于自學能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。

5、回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。

6、如果孩子做作業(yè)的習慣不好，家長最好是在旁陪做，這樣做的好處就在于可以督促孩子把作業(yè)寫工整，作業(yè)做完后，能把學習用具、書包整理好的好習慣。

7、2. 獨立思考 認真細致 。

8、孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而又不能草率馬虎。

9、這就要求孩子在做作業(yè)時要做到內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等。

10、為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，應當從一年級開始，就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣，到了六年級這個習慣依然要堅持。

11、比如有的課文片段要求背誦，那么我們就要做到熟練背誦，默寫沒有錯別字，沒有錯的標點符號。

12、如果有錯誤一定要知道為什么有錯誤，這樣就會讓孩子形成良好的思考習慣。

13、教師和家長長期這樣要求，就能形成良好的作業(yè)習慣。

14、4. 培養(yǎng)孩子活躍的思維 。

15、不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思考的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。

16、對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。

17、5. 背記詞匯、古詩詞和課文 。

18、小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。

19、家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯、古詩詞和課文。

20、比如，熟練背誦或默寫小學生必備古詩詞指定篇目和補充篇目兩本，能力較強的要理解詩歌內(nèi)容，并學會應用到生活中去。

21、6. 養(yǎng)成看書讀報的習慣。

22、 家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。

23、為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。

24、　　7、大事做不來，小事趕快做的習慣。

25、 這也是非常要緊的一個習慣。

26、家長要了解孩子的能力，學習上不要定太高的目標，尖子學生做尖子的事，后進學生別盲目攀比。

27、大的目標夠不到，趕快定小的目標。

28、難題做不了，挑適合你的容易做的題去做。

29、人生最可怕的就是大事做不來，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不來，富得起、窮不起。

30、所以要讓我們的孩子永不言敗。

31、8、定計劃的習慣。

32、 凡事預則利、不預則廢。

33、 所以，我們就要培養(yǎng)同學們定計劃的習慣。

34、這個習慣養(yǎng)成了，越高年級作用越大…… 孩子的良好學習習慣的養(yǎng)成，各位家長在培養(yǎng)孩子成長的過程中也積累了不少的經(jīng)驗，我所談的幾點體會，旨在與家長們共同探討，值此機會，祝各位家長家庭幸福，合家快樂！。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。

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