發(fā)現(xiàn)大家對9歲男孩因懼怕開學(xué)反復(fù)發(fā)燒是怎么回事，關(guān)于9歲男孩因懼怕開學(xué)反復(fù)發(fā)燒怎么辦的新消息。此方面的信息都挺關(guān)注的，小編就此整理9歲男孩因懼怕開學(xué)反復(fù)發(fā)燒是怎么回事，關(guān)于9歲男孩因懼怕開學(xué)反復(fù)發(fā)燒怎么辦的新消息。相關(guān)方面的信息來分享給大家，如果你感興趣的話，可以接著看下面的內(nèi)容。

臨近開學(xué)，北京兒童醫(yī)院精神科迎來就診小高峰，就診患兒中不少都是因“開學(xué)綜合征”來就診的。科主任崔永華提醒，一些頭痛頭暈、腹痛腹瀉或發(fā)熱而查不出病因的患兒，要警惕是臨開學(xué)的心理問題。

一周以來，9歲男孩航航反復(fù)發(fā)燒，體溫高時(shí)可超過39攝氏度。但經(jīng)感染科、免疫科等科室反復(fù)檢查，各項(xiàng)指標(biāo)未見異常。在醫(yī)生的建議下，他來到精神科就診。

崔永華詳細(xì)詢問了孩子的情況?？扉_學(xué)了，航航的暑期作業(yè)還沒有完成，在班級里跟同學(xué)的關(guān)系也較為緊張。學(xué)業(yè)和人際關(guān)系上的雙重壓力，讓航航對開學(xué)產(chǎn)生了巨大的恐懼和焦慮，反復(fù)發(fā)熱便是心理問題引起的軀體癥狀。最終，航航被診斷為兒童情緒障礙，崔永華建議孩子接受專業(yè)心理治療，并輔以適度的抗焦慮藥物治療。

崔永華說，“開學(xué)綜合征”并不是一個(gè)嚴(yán)格的醫(yī)學(xué)診斷術(shù)語，它指的是兒童、青少年面對新學(xué)期學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)出的一種明顯不適，具體表現(xiàn)為焦慮、緊張、恐懼等情緒反應(yīng)，以及由此引發(fā)的頭疼、惡心、腹瀉、發(fā)熱等軀體癥狀。

崔永華建議，面對“開學(xué)綜合征”，家長要保持情緒穩(wěn)定，幫助孩子規(guī)律作息，逐步恢復(fù)到上學(xué)時(shí)的節(jié)律。另外，保持家庭關(guān)系和諧，對孩子的身心成長十分重要。

9歲男孩反復(fù)發(fā)燒“開學(xué)綜合征”患兒扎堆就診

臨近開學(xué)，北京兒童醫(yī)院精神科迎來就診小高峰，就診患兒中不少都是因“開學(xué)綜合征”來就診的?？浦魅未抻廊A提醒，一些頭痛頭暈、腹痛腹瀉或發(fā)熱而查不出病因的患兒，要警惕是臨開學(xué)的心理問題。

一周以來，9歲男孩航航反復(fù)發(fā)燒，體溫高時(shí)可超過39攝氏度。但經(jīng)感染科、免疫科等科室反復(fù)檢查，各項(xiàng)指標(biāo)未見異常。在醫(yī)生的建議下，他來到精神科就診。

崔永華詳細(xì)詢問了孩子的情況?？扉_學(xué)了，航航的暑期作業(yè)還沒有完成，在班級里跟同學(xué)的關(guān)系也較為緊張。學(xué)業(yè)和人際關(guān)系上的雙重壓力，讓航航對開學(xué)產(chǎn)生了巨大的恐懼和焦慮，反復(fù)發(fā)熱便是心理問題引起的軀體癥狀。最終，航航被診斷為兒童情緒障礙，崔永華建議孩子接受專業(yè)心理治療，并輔以適度的抗焦慮藥物治療。

崔永華說，“開學(xué)綜合征”并不是一個(gè)嚴(yán)格的醫(yī)學(xué)診斷術(shù)語，它指的是兒童、青少年面對新學(xué)期學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)出的一種明顯不適，具體表現(xiàn)為焦慮、緊張、恐懼等情緒反應(yīng)，以及由此引發(fā)的頭疼、惡心、腹瀉、發(fā)熱等軀體癥狀。

崔永華建議，面對“開學(xué)綜合征”，家長要保持情緒穩(wěn)定，幫助孩子規(guī)律作息，逐步恢復(fù)到上學(xué)時(shí)的節(jié)律。另外，保持家庭關(guān)系和諧，對孩子的身心成長十分重要。

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