關(guān)于子產(chǎn)為政的主要影響，子產(chǎn)為政這個很多人還不知道，今天菲菲來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、《子產(chǎn)為政》全文翻譯如下：　鄭國人到鄉(xiāng)校休閑聚會，議論執(zhí)政者施政措施的好壞。

2、鄭國大夫然明對子產(chǎn)說：“把鄉(xiāng)校毀了，怎么樣？”子產(chǎn)說：“為什么毀掉？人們早晚干完活兒回來到這里聚一下，議論一下施政措施的好壞。

3、他們喜歡的，我們就推行；他們討厭的，我們就改正。

4、這是我們的老師。

5、為什么要毀掉它呢？我聽說盡力做好事以減少怨恨，沒聽說過依權(quán)仗勢來防止怨恨。

6、難道很快制止這些議論不容易嗎？然而那樣做就像堵塞河流一樣：河水大決口造成的損害，傷害的人必然很多，我是挽救不了的；不如開個小口導流，不如我們聽取這些議論后把它當作治病的良藥。

7、” （鄭國的上卿）子皮想讓尹何掌管（他自己的）封地（邑）。

8、子產(chǎn)說：“（他太）年輕，不一定行。

9、”子皮說：“（他很）善良，我喜歡他，不會背叛我的。

10、讓他去學著治理，他也就更加懂得治理了。

11、”子產(chǎn)說：“不行！人要愛護（一個）人，是要（做）利于他（的事）。

12、如今您愛護（一個）人就讓他從政，（這就）猶如還不會拿刀就讓他切割，他（將受）的傷肯定很多。

13、您愛人，以傷害他為結(jié)果，那誰還敢企求受到您的愛護?。磕忻篮玫木I緞，不會讓人學著做衣服；大的官職、大的封地，身家所托付的東西啊，卻讓學習的人去治理，那不是為美好的綢緞著想得（比官職、封地）更多嗎？（我）僑聽說的是（先）學習然后主政，沒聽說過用執(zhí)政來學習的啊。

14、如果一定這么做，必定有所損害。

15、 范宣子當權(quán)，諸侯向晉國貢獻的負擔很沉重。

16、鄭國的人把這事看作憂患。

17、二月，鄭國國君往晉國，子產(chǎn)（公孫僑，字子產(chǎn)，鄭國大夫）委托書信給子西（子西隨鄭伯如晉），帶給范宣子，信上說：“您為政于晉國，四鄰諸侯沒聽說（您的）的美德（令：善，美），卻聽說（向諸侯索取的）貢納很重，我呢，對此很不理解。

18、我聽說君子掌管國家的，不是擔憂沒有財物，而是擔憂沒有好名聲。

19、好名聲，是載德以行的車子；德行，是國家的根基。

20、有基礎(chǔ)就不致毀壞，為什么不致力于此呢？（在位者）有美德就能與大家共同享樂，眾人快樂就能統(tǒng)治長久。

21、范宣子很高興，于是減輕了諸侯的進貢。

22、 子產(chǎn)讓城市和鄉(xiāng)村有所區(qū)別，上下尊卑各有職責，士地四界有水溝、廬舍和耕地能互相適應(yīng)。

23、對卿大夫中忠誠儉樸的，聽從他，親近他；驕傲奢侈的，依法懲辦。

24、子產(chǎn)參與政事一年，人們歌唱道：“計算我的家產(chǎn)而收財物稅，丈量我的耕地而征收田稅。

25、誰殺死子產(chǎn)，我就助他一臂之力。

26、”到了三年，又歌唱道：“我有子弟，子產(chǎn)教誨；我有士田，子產(chǎn)栽培。

27、子產(chǎn)死了，誰來繼位？”。

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