關(guān)于人不知而不慍不亦君子乎什么意思，學(xué)而時習(xí)之不亦說乎這個很多人還不知道，今天菲菲來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、注釋 子曰:“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎!” xué ér shí xí zhī, bú yì yuè hu! 子:《論語》“子曰”的“子”都是指孔子，或先生 孔子2、習(xí)，溫習(xí)。

2、 3、亦:也，語氣詞，起強調(diào)作用 。

3、 4、時:時常 。

4、 5、之:代詞，這里指學(xué)過的知識。

5、 6、說:通假字，通“悅”，表示高興、愉快的意思。

6、 7、乎:語氣詞。

7、編輯本段譯文 學(xué)過的知識，經(jīng)常去實踐，不也是很愉快的嗎? “學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”為《論語》開篇首章首句，“學(xué)”的含義是學(xué)習(xí)與教學(xué)，是孔子畢生奉行的事業(yè)，其自身好學(xué)不厭，同時又誨人不倦，《論語》開篇論“學(xué)”，抓住了孔子學(xué)說的關(guān)鍵與綱要。

8、通常對這句話的理解是:“學(xué)問是要大家隨時練習(xí)它，不也高興嗎?”(南懷瑾《論語別裁》)“學(xué)了，然后按一定的時間去實習(xí)它，不也高興嗎?”(楊伯峻《論語譯注》)這些理解從字面上看都是十分確切的，但再細(xì)加思考，則似嫌簡單，“學(xué)”并不僅僅包含需要溫習(xí)、練習(xí)的學(xué)問，而“習(xí)”并不是現(xiàn)代漢語中的學(xué)習(xí)，溫習(xí)之意。

9、“習(xí)”譯 “習(xí)”，是古語，繁體字為上面一個羽翼的“羽”下面一個“白”，表示鳥要長用羽才能飛。

10、現(xiàn)一般譯為，“學(xué)習(xí)而經(jīng)常實踐并養(yǎng)成習(xí)慣，不是很愉快嗎?“ 實際上，這句話是說“把學(xué)到得東西加以應(yīng)用，豈不令人愉悅么?”是學(xué)以致用的意思。

11、“時”的含義是“時而” 最好的方法是用《論語》來學(xué)習(xí)《論語》，我們可以找一找“時”字出現(xiàn)在《論語》中其他地方所具備的含義。

12、就在同一章，三個段落之后，孔子再一次使用了“時”字:“道千乘之國，敬事而信，節(jié)用而愛人，使民以時。

13、”而那個時的解釋是時節(jié)，時機!如此一來，問題就明了了，這個“學(xué)而時習(xí)之”的“時”也應(yīng)該也解釋成時機!由此，它的解釋就變成了:“學(xué)習(xí)到的東西，在適當(dāng)?shù)臅r機，被用上了，不是很快樂嗎?”當(dāng)我第一次體會到這個理解的時候，其震驚程度是不可言喻的。

14、回顧自己人生中的快樂之事時，都是學(xué)習(xí)，時機，實踐三者遇到一起時產(chǎn)生的，孔子的人生體驗一霎那間與我們接得如此之近。

15、不僅如此，“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎!”一下就變得不那么平常了。

16、它不僅在描述學(xué)習(xí)，時機，實踐與快樂的關(guān)系，而且一語道破了人生的真諦，孔子用最簡單的話闡述了“快樂人生”這一個他的思想中最重要的主題，“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎!”實際上是人生觀。

17、如此一來，它出現(xiàn)在《論語》的最開始就完全合理了;如此一來，《論語》給我們的感覺就完全改變了。

18、編輯本段孔子 孔丘 (前551年9月28日<農(nóng)歷八月廿七>~前479年4月11日<農(nóng)歷二月十一>)，字仲尼。

19、排行老二， 漢族人，春秋時期魯國人。

20、孔子是我國古代偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，世界最著名的文化名人之一。

21、編撰了我國第一部編年體史書《春秋》。

22、據(jù)有關(guān)記載，孔子出生于魯國陬邑昌平鄉(xiāng)(今山東省曲阜市東南的南辛鎮(zhèn)魯源村);孔子逝世時，享年73歲，葬于曲阜城北泗水之上，即今日孔林所在地。

23、孔子的言行思想主要載于語錄體散文集《論語》及先秦和秦漢保存下的《史記·孔子世家》。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。

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