評(píng)課從哪方面評(píng)（怎樣評(píng)課從哪幾方面入手）
大家好，小樂(lè)來(lái)為大家解答以下的問(wèn)題，評(píng)課從哪方面評(píng)，怎樣評(píng)課從哪幾方面入手很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、從教學(xué)目標(biāo)方面入手。聽(tīng)完課后，整體評(píng)價(jià)課堂，看一看教學(xué)目標(biāo)是否全面，是否清晰，是否把握好了教材結(jié)構(gòu)，是否證據(jù)教材還有學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況定的教學(xué)目標(biāo)。
2、從教學(xué)內(nèi)容上看，看教師是否善于挖掘教材資源，在知識(shí)的設(shè)計(jì)上，難以是否適度，容量是否適中，整節(jié)課是否能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)在興趣和積極性。
3、從教學(xué)過(guò)程上看，教學(xué)思路是否清晰，始終圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，既能面向全體學(xué)生，還能關(guān)注學(xué)生之間的差異。
4、教學(xué)方法上，看一看是否講求實(shí)效性，能否恰當(dāng)靈活的運(yùn)用教學(xué)方法。在上課的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)是否能及時(shí)的評(píng)價(jià)，并且反饋給大家，有效及時(shí)的處理課堂中生成的信息。
5、從教學(xué)效果上看，先看整節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是否完成，各個(gè)層次的學(xué)生是否是學(xué)有所獲。再看學(xué)生是否是積極主動(dòng)的參與體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程和方法，形成相關(guān)的能力和素養(yǎng)。
6、整個(gè)課堂評(píng)價(jià)后，最后再看一下教師的素質(zhì)，教態(tài)是否親切，上課的精神是否飽滿，對(duì)學(xué)生起到鼓舞的作用。語(yǔ)言方面，表達(dá)是否準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，有條理。
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