關(guān)于老師的故事素材，關(guān)于老師的故事這個很多人還不知道,小飛來為大家解答以上的問題?，F(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、寫作思路及要點：以我的老師的故事為題，圍繞這一主題展開描寫，接著表達自己的想法以及觀點。

2、正文：老師的愛像一條長河，她恬靜，泛著微微的漣漪；她清澈，看得見河底塊塊卵石；她輕柔，如春風緩緩送我們前行。

3、時間如長河的浪花，帶著悠悠笑聲，感情像潺潺流水，流過菁菁校園，青春路遠，師生同行。

4、班主任：唉，我們班的孩子又被宿管老師批評了，這該怎么辦呀？生活都管不好，還談什么學習，下節(jié)是我的課，把課上完然后再解決這件事情。

5、我走到教室門口，突然一想：生氣歸生氣，但我不能因為生氣影響課堂，我要給孩子們帶來力量。

6、“于是，我撐起笑容走進教室。

7、我站在隊伍邊上，看著孩子們抬頭挺胸的樣子，如果不是身體原因，我真想和他們一起跑，陽光明媚，風穿梭在隊伍之間，微微而過。

8、突然腹部傳來陣陣疼痛，趕忙扶著身邊的墻壁，緩緩的蹲下來，腹部仿佛有一股力量想要沖出來，匯聚在喉頭卻突然停止，只是在干嘔，看來沒吃早餐真的不行??！物理老師：我們班這次考的很糟糕，居然被平行班超越了，我們考的差的原：，主要是因為差生太多了，要多輔導輔導他們，先去他們班看一看，不知道他們有沒有認真做物理呀！終于把作業(yè)檢查完了，現(xiàn)在都12：00了，趕緊睡覺休息一下，明天還有我們班的課呢。

9、數(shù)學老師：這次月考他們考的怎么這么差啊？，是什么原因呢？是我教的不到位還是同學們的問題？不行我要去問一下其他老師。

10、今天真是太著急了，和別的車撞上了，沒辦法呀，又要送小孩上學，第一節(jié)又是我的課，真是越著急越慢。

11、故事就講到這里，但老師對我們的愛永遠不會停止，老師，你們對我們的愛護與支持如蒙蒙細雨，濕潤我們的心，夕陽沉淪地平線又升起，夏花開了又開，我對你們的感激永不凋零！好厲害，好厲害，好厲害。

12、10年前，大巴山深處有一所學校。

13、整個學校只有一間茅屋搭成的教室，只有一個班級，也只有一個老師。

14、班上有13名學生，那位鄉(xiāng)村老師將他們從一年級教起，一直教到六年級。

15、然而，就在小學快畢業(yè)的時候，不幸的事發(fā)生了。

16、有個放牛娃在山上玩火，不小心把茅屋教室給引燃了。

17、等大家發(fā)現(xiàn)時，大火已經(jīng)快封住了教室門。

18、教室里的13名鄉(xiāng)下娃子都亂了套，但那位鄉(xiāng)村教師卻比以往任何時候都鎮(zhèn)靜。

19、他一面教孩子們不要慌張，一面將被大火圍困的孩子們一個個往外背。

20、大火已將窄窄的木門完全封住，老師的衣服、頭發(fā)和胡子全都燒焦了。

21、但他并沒有放棄。

22、到最后，教室里只剩下兩名女同學。

23、老師再一次沖進火海，那兩名女同學正坐在教室里哇哇大哭。

24、老師看了她倆一眼，最后咬咬牙，背起其中一個就往外沖。

25、燒得通紅的門框呼地一聲砸下，將老師砸了一個踉蹌，但他最后還是背著那個女孩從大火中爬了出來。

26、他把那個女孩背到安全地帶，然后又急急地沖進了早已變成火海的教室。

27、就在這時，轟的一聲，教室燒塌了。

28、老師和最后那名學生再也沒有出來……講完這個故事，娟子眼圈都紅了。

29、我們都猜了出來：“最后救出來的那名女同學就是你，是么？”“是的。

30、”娟子含淚點點頭，“但你們知道最后那位被老師留在教室里再也沒有背出來的同學是誰么？”我們都搖搖頭。

31、娟子說：“是老師的女兒呀!”說完這句話，娟子再也忍不住哭了起來。

32、11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111110年前，大巴山深處有一所學校。

33、整個學校只有一間茅屋搭成的教室，只有一個班級，也只有一個老師。

34、班上有13名學生，那位鄉(xiāng)村老師將他們從一年級教起，一直教到六年級。

35、然而，就在小學快畢業(yè)的時候，不幸的事發(fā)生了。

36、有個放牛娃在山上玩火，不小心把茅屋教室給引燃了。

37、等大家發(fā)現(xiàn)時，大火已經(jīng)快封住了教室門。

38、教室里的13名鄉(xiāng)下娃子都亂了套，但那位鄉(xiāng)村教師卻比以往任何時候都鎮(zhèn)靜。

39、他一面教孩子們不要慌張，一面將被大火圍困的孩子們一個個往外背。

40、大火已將窄窄的木門完全封住，老師的衣服、頭發(fā)和胡子全都燒焦了。

41、但他并沒有放棄。

42、到最后，教室里只剩下兩名女同學。

43、老師再一次沖進火海，那兩名女同學正坐在教室里哇哇大哭。

44、老師看了她倆一眼，最后咬咬牙，背起其中一個就往外沖。

45、燒得通紅的門框呼地一聲砸下，將老師砸了一個踉蹌，但他最后還是背著那個女孩從大火中爬了出來。

46、他把那個女孩背到安全地帶，然后又急急地沖進了早已變成火海的教室。

47、就在這時，轟的一聲，教室燒塌了。

48、老師和最后那名學生再也沒有出來……講完這個故事，娟子眼圈都紅了。

49、我們都猜了出來：“最后救出來的那名女同學就是你，是么？”“是的。

50、”娟子含淚點點頭，“但你們知道最后那位被老師留在教室里再也沒有背出來的同學是誰么？”我們都搖搖頭。

51、娟子說：“是老師的女兒呀!”說完這句話，娟子再也忍不住哭了起來。

今天的內(nèi)容分享完畢，希望對大家有所幫助。

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