關(guān)于四年級教師節(jié)手抄報(bào)大全圖片內(nèi)容，四年級教師節(jié)手抄報(bào)大全這個(gè)很多人還不知道，今天菲菲來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、1985年1月21日，第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。

2、尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。

3、傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽(yù)為人類靈魂的工程師。

4、 其實(shí)早在1932年，民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動(dòng)節(jié)”為教師節(jié)，但教師節(jié)沒有單獨(dú)的活動(dòng)，沒有特點(diǎn)。

5、而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。

6、新生入學(xué)開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。

7、1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。

8、 是誰－－ 把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室， 教給我們豐富的知識(shí)？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。

9、 是誰－－ 把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。

10、 是誰－－ 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 您的保護(hù)讓我們健康成長。

11、 在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

12、 您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

13、 您辛苦了！老師！ 把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

14、 我們向您致以崇高的敬意！ －－您辛苦了，老師！ 名言 目的高尚，會(huì)使所做的事情都同樣高尚。

15、 ———— 巴爾扎克 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。

16、人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。

17、 —— 吉鴻昌 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。

18、一息尚存須努力，留作青年好范疇。

19、 —— 吳玉章 但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚 —— 郭小川 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！ —— 奧斯特洛夫斯 你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。

20、 —— 歌德 社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。

21、 —— 易卜生 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

22、 —— 列夫?托爾斯泰 人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。

23、 —— 列夫?托爾斯泰 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。

24、 —— 車爾尼雪夫斯基 一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。

25、 —— 愛因斯坦 人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。

26、 —— 愛因斯坦 蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進(jìn)而愛群。

27、 —— 秋瑾 生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口！ —— 郭小川 充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。

28、 —— 赫胥黎 生活就是戰(zhàn)斗。

29、 —— 柯羅連科 為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧。

30、 —— 羅丹 希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

31、 —— 魯迅 沉沉的黑夜都是白天的前奏。

32、 —— 郭小川 當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會(huì)來照耀著他。

33、 —— 馮學(xué)峰 東天已經(jīng)到來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ —— 雪萊 過去屬于死神，未來屬于你自己。

34、 —— 雪萊。

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