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    互文的作用和好處(互文的作用)

    2024-06-19 19:01:05 來(lái)源: 用戶: 

    哈嘍,小天來(lái)為大家解答以下的問(wèn)題,關(guān)于互文的作用和好處,互文的作用這個(gè)很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓我?guī)е蠹乙黄饋?lái)看看吧!

    1、互文   古漢語(yǔ)中一種特殊的修辭手法。

    2、為了達(dá)到文字簡(jiǎn)潔、含蓄凝練的要求,讓兩個(gè)事物在上下文只出現(xiàn)一個(gè)而省略另一個(gè),即所謂“兩物各舉一邊而省文”,使其“互文見(jiàn)義”。

    3、互文一般又可分為三種:  ?、倩パa(bǔ)互文   “迢迢牽牛星,皎皎河漢女”(《古詩(shī)十九首》)   意思是:迢迢皎皎牽牛星,迢迢皎皎河漢女。

    4、   岐王宅里尋常見(jiàn),崔九堂前幾度聞。

    5、(杜甫《江上逢李龜年》)   意思是:(當(dāng)年我)常在岐王與崔九的住宅里見(jiàn)到你并聽(tīng)到你的歌聲。

    6、并非在岐王宅只見(jiàn)人而不聞歌;也并非在崔九堂只聞歌而不見(jiàn)人。

    7、   開(kāi)我東閣門(mén),坐我西閣床。

    8、   當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼黃花。

    9、   雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。

    10、(漢樂(lè)府《木蘭詩(shī)》)   三句的意思是:開(kāi)我東、西閣的門(mén),坐我東、西閣里的床。

    11、對(duì)著窗戶照著鏡子梳理云鬢并貼上黃花。

    12、雄兔和雌兔腳都撲朔,眼都迷離。

    13、不是開(kāi)東門(mén)坐西床;不是理云鬢只當(dāng)窗而不對(duì)鏡,貼黃花只對(duì)鏡而不當(dāng)窗;也不是兔子“腳撲朔者為雄,眼迷離者為雌”。

    14、   ②當(dāng)句互文   即上半句的詞語(yǔ)與下半句的詞語(yǔ)互相補(bǔ)充才是其原意。

    15、如:   主人下馬客在船(白居易《琵琶行》)   本大俠在學(xué)這首詩(shī)時(shí),一直認(rèn)為主人站在碼頭上,客人站在船上,認(rèn)為“舉酒欲飲”是主客雙方站著喝酒。

    16、并因“醉不成歡慘將別”一句,而感嘆古人酒量真大,隔著水站著喝都能喝醉!也不知道有沒(méi)有下酒菜?認(rèn)為是直到下文“主人忘歸客不發(fā)”時(shí),主人才上了船,“添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴”,在船上坐下來(lái)接著喝。

    17、后來(lái)老師說(shuō),“下馬”與“在船”互補(bǔ)見(jiàn)義,意思是主人下了馬來(lái)到船上,客人也下了馬來(lái)到船上。

    18、恍然大悟。

    19、   秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)(王昌齡《出塞》)   “秦”與“漢”互補(bǔ)見(jiàn)義。

    20、即明月仍是秦漢時(shí)的明月,山關(guān)仍是秦漢時(shí)的山關(guān),并非明月屬秦關(guān)屬漢。

    21、   ③凡指互文   東西植松柏,左右種梧桐。

    22、(漢樂(lè)府《孔雀東南飛》)   十三能織素……十六誦詩(shī)書(shū)。

    23、(同上)   句中的“東西左右”凡指“四周”。

    24、“十三……十六……”凡指蘭芝少年時(shí)期,并不具體指某年。

    25、 回文﹐是利用漢語(yǔ)的詞序﹑語(yǔ)法﹑詞義十分靈活的特點(diǎn)構(gòu)成的一種修辭方式。

    26、   回文詩(shī)詞有多種形式﹐如“通體回文”﹑“就句回文”﹑“雙句回文”﹑“本篇回文”﹑“環(huán)復(fù)回文”等。

    27、   “通體回文”指一首詩(shī)從末尾一字倒讀至開(kāi)頭一字﹐另成一首詩(shī)。

    28、   “就句回文”指一句內(nèi)完成一個(gè)回復(fù)過(guò)程﹐每句的前半句與后半句互為回文。

    29、   “雙句回文”就是下一句為上一句的回讀。

    30、   “本篇回文”就是一首詩(shī)詞本身完成一個(gè)回復(fù)﹐即后半篇是前半篇的回復(fù)。

    31、   “環(huán)復(fù)回文”指先連讀至尾﹐再?gòu)奈沧珠_(kāi)始環(huán)讀至開(kāi)頭。

    32、   總之﹐這種回文詩(shī)的創(chuàng)作難度很高﹐但運(yùn)用得當(dāng)﹐它的藝術(shù)滋力是一般詩(shī)體所無(wú)法比擬的。

    本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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