哈嘍,小天來為大家解答以下的問題，關(guān)于簡短的幼兒小故事有寓意，簡短的幼兒小故事這個(gè)很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓我?guī)е蠹乙黄饋砜纯窗桑?/p>

愛笑的小花公園里有朵花，真好看，看見小天天，總是笑瞇瞇的。

天天問花兒："你叫什么名字？"花兒只是笑，不說話。

天天伸出小手，要采這朵花。

外公擺擺手說："天天別采！你不采她，花兒總是對(duì)你笑，你一采下來，花兒就哭了。

"天天不想看到小花對(duì)他哭，天天沒有采。

天天回家以后，告訴外婆："公園里有一朵花，很乖很乖，對(duì)他一直笑，一直笑。

"外婆說："天天也很乖，你也是一朵愛笑的小花。

"故事目標(biāo)：1.知道微笑是一種美。

2.懂得要愛護(hù)花。

（周末帶孩子去公園看花）可設(shè)置一些問題讓幼兒討論：1.小天天和花兒都有一個(gè)什么特點(diǎn)讓人喜歡？2.小天天為什么一直沒有摘公園里的那朵花？3.外婆為什么說："天天也是一朵愛笑的小花？"讓幼兒明白：微笑會(huì)讓大家喜歡，愛護(hù)花的孩子更讓人喜歡。

2、笨狼阿灰笨狼阿灰經(jīng)常想歪點(diǎn)子欺負(fù)其他小動(dòng)物，還得意洋洋。

這一天，笨狼阿灰又嚇唬小公雞，說要吃掉他。

小公雞請(qǐng)求阿灰晚上再來，笨狼同意了。

小動(dòng)物們知道了，一起來幫小公雞想辦法。

大家在小公雞的家里布置了一些特別的陷阱。

小狗說："小公雞，這下你可不用害怕了。

"笨狼阿灰一走進(jìn)小公雞家就掉進(jìn)了陷阱里，大家高興得拍手稱快。

引導(dǎo)幼兒討論下列問題：1.笨狼阿灰是一只什么樣的狼？你喜歡故事中的小公雞嗎？為什么？2.如果笨狼阿灰不同意小公雞的請(qǐng)求，沒有等到晚上就來了，公雞可以想什么辦法呢？向幼兒提出新的假設(shè)條件，幫助幼兒思考新的可能性，然后要求幼兒想象并表達(dá)自己的見解。

3、小猴子掰玉米有一天，一只小猴子下山來.它走到一塊玉米地里，看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。

小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。

它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。

小猴子捧著幾個(gè)桃子，走到一片瓜地里。

它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。

小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走。

走著走著，看見一只小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。

它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。

小兔跑進(jìn)樹林子，不見了。

小猴子只好空著手回家去。

4、老爺爺?shù)拿弊佣斓搅耍憋L(fēng)呼呼地吹，天氣很冷。

有一只小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直發(fā)抖。

一位老爺爺走來，看見了小鳥，心想："這只小鳥多可憐呀，這么冷的天，它一定會(huì)凍死的。

"小鳥對(duì)老爺爺說："風(fēng)把我們的窩給走了，我們沒有家了。

"老爺爺說："別著急，我來幫你們想辦法。

"老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真暖和。

小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一起飛進(jìn)了老爺爺?shù)拿弊印?/p>

它們非常感謝老爺爺。

以后老爺爺也天天來看小鳥，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。

有一天老爺爺沒有來，原來他病了。

小鳥想："一定是爺爺把帽子給了我們，自己著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。

小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。

老爺爺非常感謝小鳥，他的病很快就好了。

這是一篇社會(huì)性教育童話故事，適用于中班年齡的孩子。

《老爺爺?shù)拿弊印愤@則童話以"老爺爺關(guān)心小鳥，小鳥關(guān)心老爺爺，"這一主題，將我們還入了一個(gè)溫馨、和諧、充滿愛的世界。

現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多只知道滿足自己的需要，而不會(huì)考慮別人的情緒和感受，缺乏同情心，不懂得關(guān)心、幫助別人。

而未來社會(huì)需要幼兒從小"學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心"。

故事目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒初步理解他人的需要，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人。

2.激發(fā)幼兒的同情心，獲得被人關(guān)心和幫助他人的內(nèi)心感受。

3.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的見解，發(fā)展口語表達(dá)能力和交往能力。

5、想飛的小象有一只小象，剛剛生下來。

第一天，他看到了許多小動(dòng)物。

到了第二天，他認(rèn)識(shí)了許多花兒、草兒。

第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。

小象說："世界真大呀！"這時(shí)，一只小鳥在天空中飛來飛去。

小象想："要是我也會(huì)飛，可以看更多的東西，多好呀！小象爬到樹上學(xué)飛，"哎喲"一聲，摔了一個(gè)大跟頭。

蛇看見了說："小象，我們有自己的本事。

我不會(huì)飛，可是我會(huì)在樹上睡覺。

"獅子說："我也不會(huì)飛，可是，我能跳過寬寬的大河。

"老虎說："我不會(huì)飛，可是，我會(huì)游泳。

"爸爸媽媽對(duì)小象說："我們大象力氣大，這是小鳥不能比的。

"小象明白了，他跟著爸爸媽媽運(yùn)木頭。

他用長鼻子一鉤，大木頭就搬走了。

大家都喜歡他。

小象說："我是小象真幸福。

"故事目標(biāo)：1.專心聽故事，記住故事中的各種角色，對(duì)有生活哲理的趣味童話感興趣。

2.學(xué)習(xí)動(dòng)詞：爬、摔、鉤、搬。

3.學(xué)說完整句："我不會(huì)×，可是我會(huì)×××。

"4.知道每一個(gè)人都有自己的本事，別小看自己。

與幼兒討論：1.小鳥、蛇、獅子、老虎、大象中，哪一種動(dòng)物會(huì)飛？哪一種動(dòng)物會(huì)爬？哪一種會(huì)游泳？2.小象從樹上摔下來后，誰對(duì)他說了什么？小象一開始為什么總是羨慕別人？他是怎樣變得看得起自己，而且感到"我是小象真幸福"的？學(xué)習(xí)并運(yùn)用句式"我不會(huì)×，可是我會(huì)×××。

"學(xué)習(xí)完整句："我不會(huì)×，可是我會(huì)×××。

"請(qǐng)幼兒說一說："我也能做×××事，我是媽媽的孩子真幸福。

"。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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