大家好，小常來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。校訊通專(zhuān)業(yè)用戶(hù)平臺(tái)，校訊通短信平臺(tái)下載,惠州校訊通短信平臺(tái)很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

校訊通，屬于短信時(shí)代，現(xiàn)在已經(jīng)永遠(yuǎn)落后于微信扣扣這些及時(shí)通訊平臺(tái)了。校訊通雖然每月只有10元錢(qián)，，讓人很不舒服，明明那么多不用花錢(qián)的平臺(tái)可以用，效果比校訊通好得不知多少倍，使用起來(lái)也快捷方便。確實(shí)，現(xiàn)在有些學(xué)校，孩子要求家長(zhǎng)辦理校訊通。

和校園（校訊通）你們用了嗎？

我認(rèn)為和校園它能夠存在也是有一定的理由的。首先，對(duì)于能夠熟練使用微信等社交軟件，并且有時(shí)間有精力使用微信來(lái)查看信息的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，確實(shí)沒(méi)有必要通過(guò)手機(jī)短信的方式來(lái)進(jìn)行校訊通知。但對(duì)于許多留守學(xué)生家庭來(lái)說(shuō)，學(xué)校訊息能通過(guò)短信方式來(lái)接收，是很有幫助的。我有很多同學(xué)是和爺爺奶奶或外公外婆住在一起的，老年人大多不使用智能手機(jī)，自然就別談微信了。

請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在有些學(xué)校還在要求辦理的校訊通還有什么作用？應(yīng)該取消嗎？

確實(shí)，現(xiàn)在還有些學(xué)校，孩子要求家長(zhǎng)辦理校訊通。校訊通，屬于短信時(shí)代，現(xiàn)在已經(jīng)永遠(yuǎn)落后于微信扣扣這些及時(shí)通訊平臺(tái)了。為何還有一些學(xué)校要求家長(zhǎng)辦理呢？毫不客氣地說(shuō)，這是通訊公司攻關(guān)的結(jié)果，這種通訊方式根本沒(méi)有及時(shí)通訊平臺(tái)實(shí)用，關(guān)鍵就在于一個(gè)收費(fèi)上。如果校訊通不收費(fèi)，這種業(yè)務(wù)早就下架了，就因?yàn)槭召M(fèi)，所以垂而不死，死而不僵，其中不過(guò)是有些利益瓜葛罷了。

作為教育工作者，我是反對(duì)在當(dāng)前通訊這么發(fā)達(dá)的情況下，還讓家長(zhǎng)花錢(qián)辦校訊通的，無(wú)論是否強(qiáng)調(diào)自愿。說(shuō)到校訊通的自愿，根本不是真正的自愿，校方占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)地位，一句“以后發(fā)通知都通過(guò)校訊通”，早就改變了自愿的性質(zhì)，所謂自愿，在這種情況下，不過(guò)騙人的把戲罷了。從通訊公司那方面而言，這項(xiàng)業(yè)務(wù)反正就在那里，成本早就投入進(jìn)去了，現(xiàn)在能撈點(diǎn)回來(lái)當(dāng)然好，廢棄了一點(diǎn)收益都沒(méi)有了。

于是，業(yè)務(wù)員也就找到了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)在一些不便明說(shuō)的緣由下，便答應(yīng)了。校訊通雖然每月只有10元錢(qián)，但是，讓人很不舒服，明明那么多不用花錢(qián)的平臺(tái)可以用，效果還比校訊通好得不知多少倍，使用起來(lái)也快捷方便。校訊通完全是單向的，接收者完全是被動(dòng)的。在現(xiàn)在的形勢(shì)下，還有這樣的平臺(tái)，本身就有貓膩。別把10塊錢(qián)不當(dāng)錢(qián)，就為這10塊錢(qián)，不知多少老師背鍋被罵，校長(zhǎng)們應(yīng)該為自己的所作所為感到臉紅。

關(guān)于校訊通，你是被迫開(kāi)通的嗎？家校聯(lián)系，你是選擇校訊通，還是微信？

校訊通已經(jīng)是過(guò)時(shí)的東西，但是現(xiàn)在仍然有很多學(xué)校在用，更讓人反感的是，校訊通是商業(yè)機(jī)構(gòu)和學(xué)校合作的產(chǎn)物，學(xué)校強(qiáng)迫家長(zhǎng)必須要開(kāi)通，而開(kāi)通就得花錢(qián)啊，否則，老師發(fā)的很多通知與信息，家長(zhǎng)根本收不到。另個(gè)校訊通可不僅僅是家校聯(lián)系，還有不少商業(yè)項(xiàng)目，誘惑著家長(zhǎng)給孩子報(bào)網(wǎng)課。面對(duì)被迫使用校訊通行為，家長(zhǎng)向來(lái)是弱勢(shì)的一方，但又不敢拒絕，因?yàn)楹⒆游赵趯W(xué)校手里呢。

而經(jīng)營(yíng)校訊通的商業(yè)機(jī)構(gòu)恰抓住了家長(zhǎng)的這個(gè)軟肋，才會(huì)用商業(yè)手段占領(lǐng)一所又一所學(xué)校。美其名曰是為了方便學(xué)校與家長(zhǎng)建立暢通無(wú)阻的聯(lián)系，實(shí)則就是坐地?cái)控?cái)。隨著時(shí)代的發(fā)展，微信已經(jīng)成為老百姓日常生活中離不開(kāi)的一款軟件，并且使用微信的各種功能都是免費(fèi)的，終于將校訊通一步步逼到死胡同。但是校訊通屬于百足之蟲(chóng)，僵而不死型的，總有一些學(xué)校校長(zhǎng)睜一只眼閉一只跟不肯讓校訊通進(jìn)墳地，真是悲哀啊。

好在，現(xiàn)在很多學(xué)校班主任已經(jīng)不再理會(huì)校訊通，主動(dòng)選擇在微信上建立班級(jí)群，這樣一來(lái)，老師就可以和家長(zhǎng)在一個(gè)虛擬的網(wǎng)絡(luò)公共空間里直接面對(duì)面。說(shuō)到這種便捷性，校訊通絕對(duì)是沒(méi)有的，家長(zhǎng)只能被動(dòng)地接受信息，不管你愿意不愿意，想屏蔽掉都不行，除非你把校訊通包月付費(fèi)取消，但即使仍然會(huì)每月給你發(fā)三條免費(fèi)信息。在家校工作溝通的過(guò)程中，還必須要有一個(gè)通道，無(wú)疑現(xiàn)在微信是最好的選擇，但仍然不是唯一的選擇，現(xiàn)在有一些地區(qū)學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始使用釘釘，也是免費(fèi)的。

本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。

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