大家好，小晉來(lái)為大家解答以下問(wèn)題，關(guān)于文體兩開(kāi)花高考600分，文體兩開(kāi)花啥意思很多人還不知道，今天讓我們一起來(lái)看看吧！

1、 風(fēng)格上，這個(gè)梗其實(shí)是一種風(fēng)格，大概是這樣的：

2、 今年下半年，中美合拍《西游記》將正式開(kāi)機(jī)。我會(huì)繼續(xù)演美猴王，孫悟空，我會(huì)努力用美猴王的藝術(shù)形象塑造一個(gè)正面的形象，風(fēng)格上發(fā)揚(yáng)光大，弘揚(yáng)中華文化。希望大家多多關(guān)注?！?

3、 在此之前，有多少《美猴王》中的閨蜜調(diào)侃過(guò)周星馳《中國(guó)西游記》中孫悟空形象的改編？這不是隨機(jī)的，開(kāi)玩笑說(shuō)這不是胡說(shuō)八道之類的話早已成為網(wǎng)絡(luò)熱詞。很多網(wǎng)友把它當(dāng)成了茶余飯后的談資，各種論壇和社區(qū)出現(xiàn)了關(guān)于六小齡童的文章，留下了這樣的評(píng)論。兩天之內(nèi)，兩朵風(fēng)格的梗就傳遍了網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)博客，一個(gè)機(jī)器人，幾乎所有的回復(fù)都像兩朵風(fēng)格的花。無(wú)論聊什么話題，《西游記》都可以介入，六歲小孩都可以介入，感覺(jué)《西游記》是無(wú)辜的。

4、 這個(gè)梗應(yīng)該是發(fā)源于虎撲社區(qū)，然后流傳到了知乎和嗶哩嗶哩，最近兩天在微博上走紅。不得不佩服網(wǎng)友的創(chuàng)意和腦洞真的很厲害，連最后的四六級(jí)都可以造句：

5、 “聽(tīng)說(shuō)大家都考完四六級(jí)了，很多人準(zhǔn)備明年再戰(zhàn)，我很震驚。說(shuō)到打架，我想到的是和佛打架，佛就是孫悟空。明年年初，中美合拍的《西游記》將正式開(kāi)機(jī)。我會(huì)繼續(xù)演孫悟空，孫悟空。我會(huì)努力用孫悟空的藝術(shù)形象塑造一個(gè)正面形象，在風(fēng)格上發(fā)揚(yáng)光大，弘揚(yáng)中華文化。我希望你多加注意?！?

6、 這個(gè)梗的原型是六小齡童自己在宣傳他的《中美合拍西游記》時(shí)的原話。但筆者并沒(méi)有找到包含“兩種風(fēng)格開(kāi)花”的相關(guān)原話。這個(gè)梗的風(fēng)格可能是網(wǎng)友從六小齡童關(guān)于電影的原話改編而來(lái)的。

7、 這樣的“朵朵風(fēng)格”是互聯(lián)網(wǎng)上一個(gè)新學(xué)派“六學(xué)”誕生的產(chǎn)物。這個(gè)學(xué)派不是針對(duì)別人的，只是針對(duì)國(guó)內(nèi)著名演員“六小齡童”(所謂“一學(xué)”一般是指對(duì)某件事或某個(gè)人的深入研究，“一學(xué)”是指參與其中的人)。

8、 雖然六小齡童本人是中國(guó)的老藝術(shù)家，但他最大的成就是在1986年央視經(jīng)典電視劇《西游記》中扮演孫悟空，表演了一場(chǎng)非常經(jīng)典的“章猴戲”。然而，目前網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于六小齡童的爭(zhēng)議愈演愈烈，一發(fā)不可收拾。很多網(wǎng)友甚至想出四個(gè)炫字來(lái)形容六歲的孩子。

9、 關(guān)于六小齡童的爭(zhēng)議，其實(shí)在今年年初就有了。他攻擊周星馳《大話西游》后，爭(zhēng)議持續(xù)發(fā)酵，一些個(gè)人黑料開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上流傳。雖然這確實(shí)是網(wǎng)絡(luò)暴力的一面，但我們也看到了暴力之下的一些所謂的“真相”。爭(zhēng)議之下，一些網(wǎng)友制作的所謂“真錘”視頻，很多在嗶哩嗶哩(b站)播放過(guò)百萬(wàn)次，影響力不容小覷。

10、 日前，吳承恩故居一張六歲男孩的畫(huà)像被媒體廣泛報(bào)道。六小齡童在一些平臺(tái)上直接被推上熱搜榜榜首，對(duì)這個(gè)梗的熱度起到了很強(qiáng)的助推作用。

11、 其實(shí)把西游記的IP或者孫悟空的形象商業(yè)化并沒(méi)有太大的問(wèn)題。和三國(guó)不一樣?！度龂?guó)演義》反映了一段真實(shí)的歷史，但《西游記》本身只是一個(gè)虛構(gòu)的東西。把它的IP和人物拿出來(lái)進(jìn)行多元化創(chuàng)作是可行的，只要不踐踏原著本身。

12、 六小齡童之所以爭(zhēng)議這么大，主要是因?yàn)樗麄冊(cè)谏虡I(yè)西游中吃相太丑，打著弘揚(yáng)西游文化的旗號(hào)做了一些與其言論相悖的事情。

13、 更讓很多人無(wú)法接受的是，六歲的孩子給人的感覺(jué)就是要給自己來(lái)一次西游記。《西游記》作為一個(gè)經(jīng)典IP，應(yīng)該是全中國(guó)人民乃至全世界人民共享的。六小齡童提出的《西游記》文化是狹隘的，僅限于《西游記》的原著，基于此的“新花樣”無(wú)法得到認(rèn)可。比如《大話西游》里悟空和白的橋段就是他經(jīng)常掛在嘴邊的。

14、 在我看來(lái)，文化應(yīng)該向多元化方向發(fā)展，經(jīng)典需要傳承。這沒(méi)有錯(cuò)，但更重要的是，我們不應(yīng)該保護(hù)經(jīng)典來(lái)扼殺創(chuàng)作者的創(chuàng)造力。而且要分享《西游記》《三國(guó)》《紅樓夢(mèng)》等一系列經(jīng)典IP。有自己的想法沒(méi)有錯(cuò)，公開(kāi)反對(duì)一些不同意見(jiàn)也沒(méi)有錯(cuò)。但是，這些IP不是某個(gè)人或某個(gè)組織的私有，任何人都不能成為其代表。如果要評(píng)論對(duì)錯(cuò)，就不要假裝是站在IP創(chuàng)作者的角度。

15、 當(dāng)全網(wǎng)開(kāi)始用一個(gè)熱梗和他們的創(chuàng)意來(lái)調(diào)侃一個(gè)人的時(shí)候，一般說(shuō)明大部分網(wǎng)友對(duì)這個(gè)人有強(qiáng)烈的反感，就像“磁爆步兵”、“skr”、“蝸?！币粯?。

16、 這一次“兩種風(fēng)格開(kāi)花”是網(wǎng)友的又一次集體發(fā)泄。不知道最后會(huì)以什么形式結(jié)束。

本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。

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