大家好，小樂來為大家解答以下的問題，如何管理好學(xué)生紀(jì)律，如何管理學(xué)生紀(jì)律的方法很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、制定相應(yīng)的制度，制度是約束行為的保障，有了制度，才能等同于有法可依，才能讓學(xué)生知道有所為，有所不為，這樣學(xué)生就能夠明辨是非，才能更好的讓學(xué)生靜下心來。才能更好的投入到學(xué)習(xí)和工作中去。

2、有嚴(yán)格的執(zhí)行者。有了制度不等于就有好的結(jié)果，如果不能夠認(rèn)真執(zhí)行，也等同于一張廢紙，這一方面需要有責(zé)任心的同學(xué)，還有需要我們老師勤過問，多指導(dǎo)，從源頭上杜絕學(xué)生之間的老好人主義，形成良好的風(fēng)氣。

3、加強(qiáng)體育的訓(xùn)練，也許有人會說，體育與紀(jì)律有怎樣的聯(lián)系呢？體育是一個班士氣的體現(xiàn)，也是一個班凝聚力的體現(xiàn)，因為是一個整體，這就需要我們通過體育的口令，隊列來提高班級的凝聚力。

4、開好相應(yīng)的班會，通過班會，讓學(xué)生的思想達(dá)到一種凈化，達(dá)到對自我管理能力的體現(xiàn)，這樣的話學(xué)生就會通過班委會的調(diào)動，更好的做好工作。還通過班會，鍛煉學(xué)生的自我管理能力，讓學(xué)生成為一種榜樣，達(dá)到更好的示范作用。

5、調(diào)動班級的榜樣的力量，榜樣的力量是無窮的，我們通過樹立典型，讓學(xué)生們有一種認(rèn)知感，還能通過榜樣，讓學(xué)生知道自己身邊的能人，也能讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的力量，更好的達(dá)到學(xué)生教育學(xué)生的目的。

6、開展多種比賽活動，我們通過比賽活動，讓每位學(xué)生感到都有事可做，還能發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的特長，這樣就能讓學(xué)生的自信心達(dá)到加強(qiáng)，從而以一個良好的心態(tài)面對班級和學(xué)生，達(dá)到和學(xué)生和諧相處的結(jié)果。

7、總的來說，加強(qiáng)紀(jì)律性，需要我們的個人能力，還需要我們對學(xué)生的調(diào)動，這樣才能更好的加強(qiáng)紀(jì)律性，達(dá)到對學(xué)生的自我教育，方法是多種多樣的，關(guān)鍵在運(yùn)用。

本文到此結(jié)束，希望對你有所幫助。

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