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    頭腦風(fēng)暴流程步驟(頭腦風(fēng)暴法定實(shí)施步驟包括哪些)

    導(dǎo)讀 關(guān)于頭腦風(fēng)暴流程步驟,頭腦風(fēng)暴法定實(shí)施步驟包括哪些這個(gè)很多人還不知道,今天菲菲來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、

    關(guān)于頭腦風(fēng)暴流程步驟,頭腦風(fēng)暴法定實(shí)施步驟包括哪些這個(gè)很多人還不知道,今天菲菲來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

    1、頭腦風(fēng)暴的實(shí)施步驟 1)準(zhǔn)備階段:產(chǎn)生問題,組建頭腦風(fēng)暴小組,培訓(xùn)支持人和組員及通知會議內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)等。

    2、 2)熱身活動:為了使頭腦風(fēng)暴會議能形成熱烈和輕松的氣氛,使與會者的思維活躍起來,可以做一些智力游戲,如猜謎、講幽默故事等。

    3、 3)明確問題:由主持人向大家介紹所要解決的問題,問題需要簡單、明了、具體,對一般性的問題要分成幾個(gè)具體的問題解決。

    4、 4)自由暢談,由與會者自由提出設(shè)想,主持人要堅(jiān)持原則,尤其要堅(jiān)持嚴(yán)禁批評的原則,對違反原則的與會者要及時(shí)制止,如堅(jiān)持不改可及時(shí)勸退,會議秘書要對與會者提出的每個(gè)設(shè)想予以記錄或做現(xiàn)場錄音。

    5、 5)收集設(shè)想。

    6、在會議的第二天再向組員收集設(shè)想,這時(shí)得到的設(shè)想往往更有創(chuàng)見。

    7、 6)如問題未能解決,可以重復(fù)上述過程。

    8、但再用原班人馬時(shí),要從另一個(gè)側(cè)面或用最廣義的表述來討論課題,這樣才能變已知任務(wù)為未知任務(wù),使與會者的思路軌跡改變。

    9、 7)評判組會議。

    10、對頭腦風(fēng)暴會議所產(chǎn)生的設(shè)想進(jìn)行評價(jià)與優(yōu)選應(yīng)謹(jǐn)慎行事,即使是不嚴(yán)肅的、不現(xiàn)實(shí)的或者荒誕無稽的設(shè)想也應(yīng)該認(rèn)真對待。

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