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    阿吉利斯悖論(簡要解釋阿吉利斯不成熟 成熟理論)

    導讀 關于阿吉利斯悖論,簡要解釋阿吉利斯不成熟 成熟理論這個很多人還不知道,今天菲菲來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、

    關于阿吉利斯悖論,簡要解釋阿吉利斯不成熟 成熟理論這個很多人還不知道,今天菲菲來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

    1、“不成熟--成熟”理論是研究人的個性和組織關系的一種理論,美國的阿吉里斯認為,在人的個性發(fā)展方面有一個過程,就是從不成熟到成熟,最后發(fā)展成為一個健康的個性。

    2、 1.個性發(fā)展的變化。

    3、人的個性發(fā)展過程一般要經(jīng)過以下幾種變化:從被動到主動;從依賴到獨立;從能做少量行為到多種行為;從淺淡的興趣到濃厚的興趣;從目光短淺到目光遠大;從附屬地位到同等或優(yōu)越的地位;從不明白自我到明白自我和控制自我。

    4、 阿吉里斯認為,組織中的勞動分工、權力等級、組織控制和統(tǒng)一指揮的基本功能,是企業(yè)實行有效經(jīng)營所必不可少的,但也有不適應人的健康個性的需要,妨礙人的成熟和自我實現(xiàn)的一面。

    5、因此,清除人的個性和組織之間的不協(xié)調(diào),便是企業(yè)經(jīng)營中的重要任務。

    6、 2.協(xié)調(diào)的辦法是:擴大職工的工作范圍,使職工有從事多種工作的經(jīng)驗;采用參與式以職工為中心的領導方式;多給職工責任和權利;更多地依靠職工的自我指揮和自我控制。

    7、 一般來說,人的成熟程度愈高,發(fā)揮的作用就愈充分。

    8、一個人從不成熟到成熟,決定因素是知識和經(jīng)驗,所以阿吉里斯重視職工教育和職工培訓工作,認為企業(yè)領導者要善于促進職工的成熟,采用各種手段來提高職工的成熟程度,從而充分發(fā)揮職工的智能和提高工作效率。

    9、 克里斯·阿吉里斯不成熟-成熟理論研究的基礎是:個人需求與組織需求的不相容。

    10、 阿吉里斯的不成熟-成熟理論,主要集中在個人需求與組織需求問題上的研究。

    11、他主張有效的領導者應該幫助人們從不成熟或依賴狀態(tài)轉(zhuǎn)變到成熟狀態(tài),。

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