關(guān)于高二產(chǎn)生了厭學(xué)心理怎么辦，高二孩子厭學(xué)怎么辦這個(gè)很多人還不知道，今天菲菲來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、可以從4個(gè)方面來說，主要從告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性、教會(huì)孩子掌握學(xué)習(xí)技巧、適當(dāng)?shù)臏p壓，不要心存壓力、跟老師關(guān)系需要好。

2、告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當(dāng)下，并沒有想得那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。

3、所以說，你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤ンw驗(yàn)生活，從中讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

4、2、教會(huì)孩子掌握學(xué)習(xí)技巧俗話說：“磨刀不誤砍柴工”，學(xué)習(xí)也是一樣，掌握了好的學(xué)習(xí)技巧與方法，這在學(xué)習(xí)起來的時(shí)候?qū)?huì)事半功倍，就比如說：“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要在于邏輯能力;學(xué)習(xí)語文主要在于對(duì)文字的理解能力與思維能力等等......”，作為家長(zhǎng)你可以注意培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的方法與技巧。

5、3、適當(dāng)?shù)臏p壓，不要心存壓力在學(xué)習(xí)的過程中要多與老師、同學(xué)交流討論，培養(yǎng)自學(xué)興趣 。

6、知識(shí)要互補(bǔ)，思想要共振，學(xué)習(xí)討論也是很重要的，它既可以活躍學(xué)習(xí)氣氛、集中注意力，又可使學(xué)生信息得到交流，，思維得到調(diào)整。

7、4、跟老師關(guān)系需要好孩子和老師的關(guān)系夠好，老師對(duì)孩子也會(huì)格外關(guān)注，這一點(diǎn)至關(guān)重要。

8、通常來說，老師對(duì)于班級(jí)內(nèi)的孩子，總是想一視同仁。

9、但實(shí)際情況下，老師出于人的本能，肯定還是更愿意關(guān)注自己喜歡的孩子。

10、孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果對(duì)一個(gè)老師有好感，在這位老師上課的時(shí)候，就會(huì)認(rèn)真聽講。

11、擴(kuò)展資料孩子厭學(xué)通常是以下四種原因：學(xué)習(xí)沒有興趣。

12、缺乏興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)成為枯燥的負(fù)擔(dān)。

13、2、缺乏自信心。

14、有些孩子對(duì)新知識(shí)的接受力較弱，如果此時(shí)父母還進(jìn)行打擊，就會(huì)讓他形成一種“我不行”的認(rèn)知。

15、3、沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

16、即使坐在桌前，也是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉。

17、4、學(xué)習(xí)內(nèi)容難度大、跟不上。

18、面對(duì)功課，知識(shí)點(diǎn)沒有吸收掌握，無從下手。

本文到此分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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