關(guān)于教學(xué)模式與教學(xué)策略，教學(xué)模式這個(gè)很多人還不知道，今天菲菲來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、最低0.27元開通文庫會(huì)員，查看完整內(nèi)容> 原發(fā)布者:員級 程序教學(xué)的教學(xué)模式1．理論基礎(chǔ)程序教學(xué)是斯金納等人基于行為主義學(xué)習(xí)理論而設(shè)計(jì)的教學(xué)模式，這是一種個(gè)別化的教學(xué)方式，讓學(xué)生以自己的速度和水平自學(xué)以特定順序和小步子安排的材料。

2、程序教學(xué)以精心設(shè)計(jì)的順序呈現(xiàn)主題，要求學(xué)習(xí)者通過填空、選擇答案或解決問題，對問題或表述做出反應(yīng)，在每一個(gè)反應(yīng)之后及時(shí)反饋，學(xué)生能以自己的速度進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、這種程序能夠融入印刷教材、教學(xué)機(jī)器(即一種融入程序?qū)W習(xí)形式的機(jī)器設(shè)備或計(jì)算機(jī)軟件當(dāng)中。

4、程序教學(xué)的理論基礎(chǔ)是行為主義的操作性條件反射原理以及積極強(qiáng)化原理。

5、學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)者做出某種反應(yīng)的概率的改變。

6、個(gè)體在某種環(huán)境中做出某種反應(yīng)，如果之后伴隨著一定的強(qiáng)化，那這個(gè)反應(yīng)在類似環(huán)境中發(fā)生的概率就會(huì)增加。

7、這種模式主要可以用于基本事實(shí)性知識(shí)的獲得以及基本技能的訓(xùn)練，但不適合高級思維和深層知識(shí)的培養(yǎng)。

8、2．教學(xué)環(huán)節(jié)程序教學(xué)的基本做法是把教材內(nèi)容細(xì)分成很多的小單元，并按照這些單元的邏輯關(guān)系順序地排列起來，構(gòu)成由易到難的很多小步子，讓學(xué)生循序漸進(jìn)，依次進(jìn)行學(xué)習(xí)。

9、在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生要盡量做出正確反應(yīng)，教師（或教學(xué)機(jī)器）要在學(xué)生每回答一個(gè)問題、做出一個(gè)反應(yīng)之后立即反饋，出示正確答案。

10、大致流程如下圖所示：。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。

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