博學(xué)之審問之慎思之明辨之篤行之的意思(ldquo 博學(xué)之 審問之 慎思之 明辨之 篤行之 rdquo 的意思)
關(guān)于博學(xué)之審問之慎思之明辨之篤行之的意思,ldquo 博學(xué)之 審問之 慎思之 明辨之 篤行之 rdquo 的意思這個(gè)很多人還不知道,今天菲菲來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、禮記·中庸》十九章有云:“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
2、”這說的是為學(xué)的幾個(gè)層次,或者說是幾個(gè)遞進(jìn)的階段。
3、“博學(xué)之”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取,培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心。
4、好奇心喪失了,為學(xué)的欲望隨之而消亡,博學(xué)遂為不可能之事。
5、“博”還意味著博大和寬容。
6、惟有博大和寬容,才能兼容并包,使為學(xué)具有世界眼光和開放胸襟,真正做到“海納百川、有容乃大”,進(jìn)而“泛愛眾,而親仁”。
7、因此博學(xué)乃能成為為學(xué)的第一階段。
8、越過這一階段,為學(xué)就是無根之木、無源之水。
9、“審問”為第二階段,有所不明就要追問到底,要對(duì)所學(xué)加以懷疑。
10、問過以后還要通過自己的思想活動(dòng)來仔細(xì)考察、分析,否則所學(xué)不能為自己所用,是為“慎思”。
11、“明辯”為第四階段。
12、學(xué)是越辯越明的,不辯,則所謂“博學(xué)”就會(huì)魚龍混雜,真?zhèn)坞y辨,良莠不分。
13、“篤行”是為學(xué)的最后階段,就是既然學(xué)有所得,就要努力踐履所學(xué),使所學(xué)最終有所落實(shí),做到“知行合一”。
14、“篤”有忠貞不渝,踏踏實(shí)實(shí),一心一意,堅(jiān)持不懈之意。
15、只有有明確的目標(biāo)、堅(jiān)定的意志的人,才能真正做到“篤行”。
16、以“博學(xué)篤行”為校訓(xùn),并非只取“博學(xué)”和“篤行”四字,而是包括“審問、慎思、明辨”在內(nèi)的,由“博學(xué)”而“篤行”的內(nèi)在統(tǒng)一、相聯(lián)互動(dòng)的過程。
17、民政人以實(shí)現(xiàn)“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的“天下大同”為己任,非有過人之本領(lǐng)無以擔(dān)此重任。
18、以“博學(xué)篤行”為做學(xué)問之道,方能學(xué)有所依、學(xué)有所成、學(xué)有所用,“愛眾親仁”才不至于流于口號(hào),流于形式。
本文到此分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。