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    社會(huì)學(xué)習(xí)理論(說一說社會(huì)學(xué)習(xí)理論的簡(jiǎn)介)

    導(dǎo)讀 夏彌來為大家解答以下的問題,社會(huì)學(xué)習(xí)理論,說一說社會(huì)學(xué)習(xí)理論的簡(jiǎn)介,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、所謂社會(huì)學(xué)習(xí)理論,班杜拉認(rèn)為是探討

    夏彌來為大家解答以下的問題,社會(huì)學(xué)習(xí)理論,說一說社會(huì)學(xué)習(xí)理論的簡(jiǎn)介,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

    1、所謂社會(huì)學(xué)習(xí)理論,班杜拉認(rèn)為是探討個(gè)人的認(rèn)知、行為與環(huán)境因素三者及其交互作用對(duì)人類行為的影響。

    2、按照班杜拉的觀點(diǎn),以往的學(xué)習(xí)理論家一般都忽視了社會(huì)變量對(duì)人類行為的制約作用。

    3、他們通常是用物理的方法對(duì)動(dòng)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并以此來建構(gòu)他們的理論體系,這對(duì)于研究生活于社會(huì)之中的人的行為來說,似乎不具有科學(xué)的說服力。

    4、由于人總是生活在一定的社會(huì)條件下的,所以班杜拉主張要在自然的社會(huì)情境中而不是在實(shí)驗(yàn)室里研究人的行為。

    本文到此結(jié)束,希望對(duì)你有所幫助。

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