與古人對話作文800字(與古人對話作文600)
關(guān)于與古人對話作文800字,與古人對話作文600這個很多人還不知道,今天菲菲來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見一身素衣的青蓮居士。
2、 漫步于河畔,我注視他悵望江天的姿勢。
3、“恰似飛燕倚新妝”,一句流傳千古的詩句和楊玉環(huán)的一句嗔語,把一個極度輝煌的人生滑落到社會的底層。
4、 “香車寶馬”,“誓取樓蘭”,“殺敵報(bào)國”,他苦笑,淚水在無聲中滑落。
5、低頭輕撫生銹的寶劍,奔騰的壯志又如未滅的火把熊熊燃燒起來。
6、呵!自己有多么無知,四次出蜀,揮金巨萬,萬里山河,游履迨遍。
7、本以為金殿之上讓高力士脫靴,楊玉環(huán)磨墨,已注定了自己的一生在富貴榮華之中。
8、可是,“太白星精”又怎樣?滿腹錦繡又怎樣?抵得了楊貴妃又一句對李隆基的悄悄話嗎?好恨!好恨! 我的心里忽然有一根弦被這愁苦折磨的一代詩仙撥動了。
9、 我走上前去。
10、他愕然注視著我。
11、 “詩仙,您的那句‘可憐飛燕倚新妝’,究竟有無褻瀆楊玉環(huán)之意呢?” “我是被冤枉的。
12、真是愚哉斯言。
13、本以為千年之后,我的冤屈已被滌清,沒想到蒙于我身的恥辱尚未被冗長的歲月消逝。
14、我本是以飛燕之輕比楊玉環(huán),她實(shí)在是我眼中的仙子,我何敢有辱她之語?”說完,他的眼光久久停駐在空曠的河面上,深深的,似一把利劍,將要窮透時間與空間,把李隆基的心剖開來,看一看,他為何不相信他的話呢? “太白,李隆基相信了楊玉環(huán)的話,而以為你只是狡辯之辭,你恨他嗎?” “如果一個人從榮華的峰巔一下跌到了谷地,而且永遠(yuǎn)過著潦倒的生活,你難道不恨嗎?可畢竟李隆基與楊玉環(huán)是夫婦,夫婦之親有如天地,一個人的判斷有時在很大程度上決定于感情上的親疏,他信了楊玉環(huán),而認(rèn)為我不忠,這是一個悲哀,我的悲哀,也是李隆基的悲哀,乃至整個國家的悲哀。
15、” 青蓮居士踏著夕陽的余暉走了。
16、一個孤獨(dú)的身影從我的視野中漸漸消失。
17、 我靜靜地佇立在河邊。
18、我想起了屈原,想起了比干,想起了屈死于諂言中的每個忠臣。
19、感情的親疏使昏君們相信近臣的花言,愛妃的巧語,而每一個如此的君王無不蹈覆國的命運(yùn)。
20、而對于我們,難道沒有一些可以借鑒之處嗎? 我低了頭,看看哪一滴是李白的淚水。
21、 點(diǎn)評:本文是一篇情理兼?zhèn)?、文質(zhì)兼美的好文章。
22、作者思接千載,視通萬里,以李白的一句詩“恰似飛燕倚新妝”為切入點(diǎn),與李白進(jìn)行了一次跨越時空的面對面的對話,巧妙不失自然,虛幻而又可信。
23、一句“恰似飛燕倚新妝”,由于李隆基與愛妃的親近和與李白的疏遠(yuǎn),而聽信愛妃,誤解李白,從而形象地告訴我們,李白的悲劇就是由感情的親疏造成的,更可貴的是,作者由李白而屈原,由屈原而比干,敏銳看出并深刻指出這種悲劇不是某個人的悲劇,而是一個歷史悲劇、社會悲劇。
24、作者以點(diǎn)帶面,由點(diǎn)到面,拓寬了文章的主題,提升了文章的品位,并且發(fā)人深省,催人猛醒。
25、 本文不僅句句入理,而且字字關(guān)情,作者深沉的感嘆和惋惜充盈字里行間。
26、題目“李白的淚水”委婉含蓄,給人很大的想象空間,有幾分懸念,幾多無奈,幾絲嘆惋,而且本身就蘊(yùn)含著作者自己的一把辛酸淚。
27、文章末句“我低了頭,看看哪一滴是李白的淚水”,從結(jié)構(gòu)上說,這一句巧妙點(diǎn)題,使文章有開有合,有放有收。
28、從內(nèi)容上說,雖則十幾個字,卻沉甸甸的,一個“低”字表達(dá)了作者沉重的心情,深廣的憂郁,而“哪一滴”又形象地告訴我們,流下辛酸淚的何止李白一人!杜甫我想握住你的手在夢中,不知多少次,那雙手,蒼老的,皮膚已經(jīng)打皺了,似乎在訴說主人一生的飽經(jīng)風(fēng)霜。
29、但那雙手依然有力,青綠色的血管依稀可見,讓人感受到生命的張力。
30、無數(shù)次,我多么想握住這雙手,可那都是在夢中。
31、又是一個細(xì)雨朦朦的深秋,腳下色濕的梧桐發(fā)出了響聲,低低的聲音。
32、細(xì)雨有點(diǎn)模糊我的視線,可隱約中我看到了那幾個蒼勁挺拔的大字“杜甫草堂。
33、”我一陣狂喜,加緊了步伐。
34、夢中的手在我腦海中清晰地浮現(xiàn),那雙手的主人就像一塊磁鐵,深深地、強(qiáng)烈地吸引著我。
35、我多想握住你的手啊!讓我感受一下這神奇的手。
36、這手寫下了多少千古鴻文!多少名詩在這手下誕生!筆底波瀾,民間疾苦;世上瘡痍,詩中圣哲。
37、這不正是你的寫照嗎?那句話我已爛熟于胸。
38、“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士具倶歡顏。
39、嗚呼,何時眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”無數(shù)人感動、折服。
40、這是一個怎樣寬廣的胸懷啊?這是一顆怎樣仁厚的赤子之心啊?就讓我握住你的手吧,讓我摸摸那青綠色的血管。
41、是的,我是如此渴望握住你的手,讓我撫平那皺紋,讓我給那雙冰涼的手帶去一絲絲的溫度。
42、人們都說“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。
43、”是這樣的嗎?你就是個反例。
44、一生坎坷,仕途多舛,窮困潦倒,可你的心中一直裝著老百姓啊。
45、在你受凍的時候,你想著用鐵枕蓋天下蒼生;在你受餓的時候,你想著用米飯喂黎民百姓。
46、當(dāng)你的兒子因饑寒交迫而死時,我看到你的那雙受在顫抖著,當(dāng)目睹民間疾苦時,我看到你的內(nèi)心在震顫。
47、讓我握住你的手吧。
48、那雙受凍的手是否寒冷依舊?那雙操勞的手是否皺紋密布?你知道嗎?我生活的年代在21世紀(jì),時一個高度發(fā)展的社會。
49、我快十八了,早已過了及笄之年,可是我有些迷茫。
50、在如今多元文化的時代,在走向成人的道路上,我有些彷徨。
51、我知道你的那雙手能帶給我力量,給我指明一條道路。
52、因而,我更迫切地想要親近你、撫摸它。
53、懷揣著激動、興奮、緊張,我跨過門檻,我看見了,那雙大手,那炯炯有神的雙眼。
54、可是頃刻,一切如泡沫般,幻化消失,只留下匾上的大字“文章留后人,草堂著千秋。
55、”當(dāng)我再次睜開眼,窗上已結(jié)成了密密的一張網(wǎng),我的臉頰已布滿淚水 13。
本文到此分享完畢,希望對大家有所幫助。
標(biāo)簽: 與古人對話作文600