關(guān)于藝術(shù)與生活論文，藝術(shù)與生活這個(gè)很多人還不知道，今天菲菲來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、藝術(shù)來(lái)源于生活，而高于生活。

2、這是家喻戶(hù)曉的名言。

3、生活是什么呢？生活是指人在自然界中的一切活動(dòng)。

4、如：種田、吃飯、旅游、休息等等。

5、藝術(shù)是什么呢？藝術(shù)是指人在自然界的一切活動(dòng)中，對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行的體驗(yàn)、感悟、提煉、加工，并用藝術(shù)的形式去表現(xiàn)它。

6、例如：用音樂(lè)去表現(xiàn)高山流水，用繪畫(huà)中去表現(xiàn)梅蘭竹菊，用書(shū)法去表現(xiàn)陰晴圓缺。

7、總之用藝術(shù)詮釋自然、生活之規(guī)律。

8、其目的是：從宏觀上說(shuō)，使人們了解自然、認(rèn)識(shí)自然、溶入自然、人和自然能更好地協(xié)調(diào)發(fā)展。

9、從微觀上說(shuō)，達(dá)到凈化心靈、陶冶情操之目的。

10、生活中充滿(mǎn)著藝術(shù)2、生活不全是藝術(shù)3、藝術(shù)來(lái)源于生活4、藝術(shù)高于生活藝術(shù)來(lái)源于生活，而高于生活，他們相互依存，相互促進(jìn)。

11、自然、生活給藝術(shù)提供了肥沃的土壤，而藝術(shù)盡情地表現(xiàn)自然，表現(xiàn)生活，并使生活更加豐富多彩。

12、我們?cè)谧匀弧⑸钪畜w驗(yàn)到花兒的開(kāi)放、鳥(niǎo)兒的歌唱、江河的奔騰、高山的聳立，通過(guò)認(rèn)知，產(chǎn)生感悟，花兒為誰(shuí)開(kāi)放？鳥(niǎo)兒為誰(shuí)歌唱？江河為誰(shuí)奔騰？高山為誰(shuí)聳立？抒發(fā)我們對(duì)自然、生活的情感；把這些情感轉(zhuǎn)換成其他的藝術(shù)形式，如書(shū)法、繪畫(huà)、雕塑、音樂(lè)、舞蹈等等，使我們能更好地融合在自然中。

13、擴(kuò)展資料：具體含義大體意思是這樣的:沒(méi)有生活原形或者現(xiàn)象就沒(méi)有藝術(shù)創(chuàng)作的源頭和靈感。

14、也就是說(shuō)生活中的所有點(diǎn)滴小事或者發(fā)生過(guò)的事是藝術(shù)素材的提供者和原形。

15、而作家通過(guò)藝術(shù)手段的加工,精練的語(yǔ)言描述,有序的故事情節(jié)排列,渲染,夸張,集中矛盾等故事情節(jié)的等等描繪,就使一本小說(shuō)或者是其他的文學(xué)作品更加的生動(dòng),耐人尋味。

16、所以說(shuō),藝術(shù)來(lái)源于生活而又高于生活。

17、藝術(shù)源于生活有高于生活的例子:藝術(shù)就是生活的濃縮與提煉,它有時(shí)會(huì)把一些生活中的東西做的更純粹,更極致。

18、它是美的，純粹的，帶著創(chuàng)作者的個(gè)人傾向。

19、必定是展現(xiàn)，提取他認(rèn)為有價(jià)值的東西。

20、就這一點(diǎn)說(shuō)，比起日常的紛繁復(fù)雜，良莠不齊是高了。

21、或許不是很準(zhǔn)確，但舉個(gè)例子 ，文學(xué)上各種修辭手法的運(yùn)用，就使得作品與現(xiàn)實(shí)有了差異，更強(qiáng)烈，更震撼，等等。

22、參考資料來(lái)源：百度百科-藝術(shù)生活。

本文到此分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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