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    如何在工作中提升自己的能力(如何提升自己的能力短板)

    導(dǎo)讀 關(guān)于如何在工作中提升自己的能力,如何提升自己的能力短板這個很多人還不知道,今天菲菲來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

    關(guān)于如何在工作中提升自己的能力,如何提升自己的能力短板這個很多人還不知道,今天菲菲來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

    1、提升能力的第一步是要弄清楚四個問題:你可以列一個表單,逐一回答上述問題,這樣你所欠缺的能力以及今后努力的方向就一目了然了。

    2、2、制定自己提升能力的行動計劃制定行動計劃時,要注意幾點:(1)從知識結(jié)構(gòu)上的合理、優(yōu)化與提升。

    3、一個主管的知識結(jié)構(gòu),大體上有三種類型:專業(yè)知識;管理知識;相關(guān)知識 。

    4、只有建立和完善科學(xué)合理的知識結(jié)構(gòu),才能有效的支撐和提升自己的職業(yè)能力。

    5、第一類是傳統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu),即僅有某一專業(yè)知識的結(jié)構(gòu)。

    6、這是唯一的知識結(jié)構(gòu),或稱線性結(jié)構(gòu)。

    7、這種知識結(jié)構(gòu)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)形勢對管理者的要求。

    8、第二類是“T”型知識結(jié)構(gòu),或稱為縱橫結(jié)構(gòu)。

    9、這里的“縱”,表示某一專業(yè)知識方面的深度;這里的“橫”,表示與某一領(lǐng)域相關(guān)的知識面的跨度或廣度。

    10、“T”型的知識結(jié)構(gòu)也可以稱為通才的靜態(tài)結(jié)構(gòu)。

    11、一個現(xiàn)代管理者的知識結(jié)構(gòu)如果缺乏時間標(biāo)量,沒有反映知識更新率的指數(shù),仍然是不完整的。

    12、第三類是具有時間概念的“T”型知識結(jié)構(gòu),或稱通才的動態(tài)結(jié)構(gòu)。

    13、這類知識結(jié)構(gòu)的主要測定指標(biāo)有三個:即深度、廣度和時間度。

    14、只有這樣的知識結(jié)構(gòu),才是管理者理想的知識結(jié)構(gòu)。

    15、(2)結(jié)合職業(yè)和工作需要去“補(bǔ)短板”。

    16、一般而言,我不主張“補(bǔ)短板”,主張發(fā)揮自己的長處和優(yōu)勢,通過學(xué)習(xí)使長處更長,優(yōu)勢更優(yōu)。

    17、但如果你眼前的工作職位確實需要這種能力,那就必須補(bǔ)上這個缺少的“短板”。

    18、例如,作為一名職業(yè)管理者,如果你在職業(yè)管理者所必備的職業(yè)知識和能力上有短板,那么,你就得必須補(bǔ)上。

    19、比如,溝通能力是管理者的最基本的素質(zhì)要求,如果你要想在管理崗位上有所發(fā)展,你就必須補(bǔ)上這一課,否則,你就不稱職,你就無法有更好的發(fā)展。

    20、假如你的性格和習(xí)慣無法改變,確實補(bǔ)不上這一課,你就應(yīng)該考慮是不是轉(zhuǎn)換職業(yè)道路,比如走技術(shù)發(fā)展的道路。

    21、知識的掌握和積累必須化為實踐和行動,否則知識再多也只能是紙上談兵。

    22、所以,你在學(xué)習(xí)的同時,一定注意把學(xué)到的知識、方法和工具運(yùn)用到自己的管理實踐中去。

    23、比如,你學(xué)習(xí)了關(guān)于時間管理、目標(biāo)管理、溝通管理方面的知識和方法,那就要有意識給自己制定一個如何落實的行動計劃,如何檢查自己的執(zhí)行情況,如何改進(jìn)自己存在的問題和不足。

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