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    強迫癥的表現(xiàn)和行為(強迫癥表現(xiàn))

    導讀 關于強迫癥的表現(xiàn)和行為,強迫癥表現(xiàn)這個很多人還不知道,今天菲菲來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、你好!強迫癥表現(xiàn)

    關于強迫癥的表現(xiàn)和行為,強迫癥表現(xiàn)這個很多人還不知道,今天菲菲來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

    1、你好!強迫癥表現(xiàn)如下: 強迫觀念表現(xiàn)為反復出現(xiàn)各種無意義的觀念,思想及沖動。

    2、主要表現(xiàn)有以下5類: (1)強迫性懷疑 無根據(jù)地懷疑自己有件事未很好完成。

    3、譬如,出門后懷疑門窗未鎖好,懷疑自己在考卷上沒寫上姓名,懷疑剛塞入郵筒的信未貼上郵票等等。

    4、這種無根據(jù)的懷疑反復出現(xiàn),迫使自己反復去查對,不但浪費時間,而且當有重要事情要做時反而心不在焉了。

    5、 (2)強迫性追憶 在做某件事需全力以赴完成的任務時,莫名其妙出現(xiàn)對某種往事、某句歌詞、某次與某人發(fā)生的小爭執(zhí)的反復追憶。

    6、明知這種追憶毫無意義而且分散注意力,仍不斷縈繞于腦海,而且心理越煩越擺脫不了。

    7、 (3)強迫性想象 例如某少女一見到陌生男子走近,就會想象對方要和自己談戀愛,一走過商店,就覺得馬上會有售貨員沖出來問自己為什么拿東西不給錢。

    8、自己也覺得這種想象荒唐可笑,但到此場景仍會出現(xiàn)同樣想象。

    9、 (4)強迫性憂慮 對一些自然或生物界人所共知的現(xiàn)象無目的地窮思,或表現(xiàn)出“杞人憂天”式的愁慮。

    10、比如,為什么人有男女之分,為什么1+1等于2,為什么光傳播速度比聲音快等等。

    11、 (5)強迫性對立思維 反復出現(xiàn)概念記憶的對立現(xiàn)象。

    12、如見路牌上的向東標志會覺得是向西,看到“好”會立即引起“壞”的印象。

    13、患者因而經(jīng)常提心吊膽,怕說錯話,做錯事。

    14、  青少年強迫癥大多源自兒童時期,與自幼養(yǎng)成的個性特征有關。

    15、這些特征是:膽小謹慎、少年老成、做事優(yōu)柔寡斷,缺乏豐富的生活情趣,固執(zhí),過分追求完美,學習和生活安排得井井有條,一絲不茍,諸事愛鉆牛角尖,刻板,不善隨機應變,適應陌生環(huán)境很慢等。

    16、 家庭教育的過分嚴格、粗暴,學校管理條框邊多過細,很少給學留自主自由空間,也是促成和助長青少年強迫癥的重要客觀因素。

    本文到此分享完畢,希望對大家有所幫助。

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