關(guān)于家庭氛圍對(duì)教育的影響論文，家庭氛圍這個(gè)很多人還不知道，今天菲菲來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、一、營(yíng)造和諧家庭教育氛圍離不開家庭的和睦 和諧的家庭教育環(huán)境對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起決定性作用，如果一個(gè)家庭的氛圍是和睦、幸福、互助的，孩子自然會(huì)感受到溫暖、快樂(lè)和幸福，同時(shí)和諧的家庭氛圍也會(huì)使孩子性格開朗活潑，積極向上。

2、在營(yíng)造和諧的家庭教育氛圍中，我們父母或者家庭成員之間要互相尊重、理解、信任、關(guān)心。

3、這樣我們的孩子從我們父母身上自然會(huì)習(xí)得這些優(yōu)秀的品質(zhì)，也會(huì)感受到家庭的溫暖和父母的榜樣示范作用。

4、這樣長(zhǎng)時(shí)間的熏陶孩子必然形成穩(wěn)定的感受，促進(jìn)其身心健康成長(zhǎng)。

5、 二、營(yíng)造和諧家庭教育氛圍需要父母的賞識(shí) 每個(gè)孩子在發(fā)展的過(guò)程中都有獨(dú)特的一面，他們或在某些方面強(qiáng)于他人，或在某些方面弱于他人，但這些都是孩子正常的成長(zhǎng)規(guī)律。

6、我們家長(zhǎng)有些時(shí)候過(guò)于看重孩子的弱點(diǎn)，也就是“用過(guò)于高的標(biāo)準(zhǔn)”要求孩子，這個(gè)時(shí)候我們的責(zé)備、不理解、蔑視，都會(huì)嚴(yán)重傷害孩子的自尊心，孩子會(huì)認(rèn)為自己什么都不行。

7、反觀，父母能用賞識(shí)的眼光和態(tài)度去看待孩子，積極的肯定孩子各方面的成績(jī)，哪怕是點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，孩子也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，從而更好的努力。

8、比如，孩子在學(xué)習(xí)上暫時(shí)落后了，我們不能無(wú)端的數(shù)落孩子“怎怎考這么少?。俊倍呛秃⒆右黄鸱治鲈?，找到問(wèn)題的根本，幫助孩子出謀劃策。

9、這樣，可以使孩子增加對(duì)家長(zhǎng)的信任，感受到家庭的寬容，產(chǎn)生深刻的心理體驗(yàn)。

10、 三、營(yíng)造和諧家庭教育氛圍應(yīng)教育孩子懂得感恩 家庭教育在人的一生中起著至關(guān)重要的作用，可當(dāng)前的以“獨(dú)生子女”為主的家庭中，家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳，給了孩子過(guò)多的寵愛，而不求孩子的任何回報(bào)。

11、因此，學(xué)會(huì)“感恩”，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。

12、父母是孩子的第一任老師，父母應(yīng)該成為孩子感恩教育中的首席教師。

13、在家庭中，父母與孩子的接觸是一種全方位的密切接觸，可以隨時(shí)抓住生活中的點(diǎn)滴，對(duì)孩子潛移默化地實(shí)施感恩教育。

14、作為孩子最初教育者的家長(zhǎng)們，應(yīng)該以身作則，善于抓住孩子日常生活中的小事進(jìn)行積極的正面引導(dǎo)，從點(diǎn)滴做起，讓孩子從尊重老人，關(guān)心理解父母，為家庭分憂等小事做起，讓孩子在生活中學(xué)會(huì)大聲地說(shuō)：“謝謝”。

15、經(jīng)常引導(dǎo)孩子“孝敬爺爺奶奶的孩子是最棒的”“誰(shuí)最辛苦啊”“媽媽我來(lái)幫你”，引導(dǎo)孩子關(guān)心和照顧生病的大人等。

16、孩子是最純真的，只要你給他創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)，他就會(huì)將“愛爸爸愛媽媽”的語(yǔ)言化為實(shí)際行動(dòng)，你要及時(shí)感謝孩子的施恩行為，“媽媽真高興，你這么懂事”“謝謝你”等及時(shí)回報(bào)給孩子。

17、這樣我們就可以從孩子的眼中看到濃濃的自豪感，看到他施恩的快樂(lè)，培養(yǎng)其感恩意識(shí)。

本文到此分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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