能開二月花
答案是：“風”。解釋分析：這是唐代詩人李嶠創(chuàng)作的一首詩，詩名為《風》。解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。譯文可以吹落秋天金黃的樹葉，可以催開春天美麗的鮮花。刮過江面能掀起千尺巨浪，吹進竹林能使萬竿竹傾斜。擴展資料：賞析首詩寫出了風的力量。前兩句就“風”的季節(jié)功能而言：秋風能令萬木凋零，春風卻又能教百花綻放；后兩句則就“風”所到之處，呈不同景象來描寫：風過江上時，則水面波浪滔滔；入竹林時，只見竹竿一齊傾斜。風，為自然界之物象，本是看不見摸不著，只能經(jīng)由生命個體用心去感受或通過外物的變化知曉。因此，全詩無出現(xiàn)一個“風”字，也沒有直接描寫風之外部形態(tài)與外顯特點，而是通過外物在風的作用下原質或原態(tài)的改變去表現(xiàn)風之柔情與強悍?？梢娫娙藢ξ飸B(tài)常識的熟知與了然。在這種生活常識的支撐下，詩人熟練地通過外物的形變來顯發(fā)風之特點，以間接描寫來表現(xiàn)風的種種情態(tài)，讓人真切感受風的溫存與魅力?！百x、比、興”為古典詩歌表現(xiàn)的基本手法。所謂的“興”意指“興發(fā)”“感興”，由物及心，即因為外物的作用而產(chǎn)生內心“情變”。“解落三秋葉，能開二月花”，“葉落”與“花開”，乃事物發(fā)展到極態(tài)而自然產(chǎn)生的質變，外力的作用只能是加速或減緩其變化的速度。詩人把葉落花開歸因于風的作用，表現(xiàn)出作者觀察的細微與內心的細膩，把自然萬物的變化同風——外力的作用，緊密地聯(lián)系在一起，隱性地昭示著風之生命力及其給外物的溫情關懷。
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