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    拼音教學(xué)方法與步驟aoe(拼音教學(xué)方法與步驟)

    2024-02-16 08:10:07 來(lái)源: 用戶: 

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    1、漢語(yǔ)拼音教學(xué)內(nèi)容是:(1)字母的名稱、順序和體式;(2)聲母;(3)韻母:韻頭、韻腹和韻尾;(4)聲調(diào):四聲和輕聲;(5)拼音:拼讀和直呼音節(jié);(6)隔音符號(hào);(7)正詞法,主要是分詞連寫(xiě);(8)書(shū)寫(xiě):四線格的占格、大寫(xiě)、小寫(xiě)和移行。這些內(nèi)容分布于中小學(xué)各階段。

    2、教學(xué)方法是:(1)聯(lián)系語(yǔ)言教學(xué)進(jìn)行,不孤立地只當(dāng)做語(yǔ)音符號(hào)教學(xué);(2)符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音的規(guī)范,聲、韻、調(diào)都讀得準(zhǔn)確、清晰,方言地區(qū)按照當(dāng)?shù)胤窖耘c普通話對(duì)應(yīng)規(guī)律教學(xué)正音;(3)著重應(yīng)用于學(xué)習(xí)普通話、閱讀和寫(xiě)作。

    3、在初學(xué)階段著重解決教學(xué)上的幾個(gè)難點(diǎn):(1)韻尾是 n 和 ng 的復(fù)韻母不易作音素分析;(2)音節(jié) zhi、chi、shi、ri、zi、ci、 si 不宜讀出韻母i;(3)y、w的用法;(4)ü上兩點(diǎn)的省略;(5)iou、uei、uen和iu、ui、un;(6)韻頭 i、u、ü的音節(jié)不易拼讀。

    4、研究改進(jìn)的趨勢(shì)是:初學(xué)階段著重教學(xué)音節(jié),以后逐漸分析音素,使拼音教學(xué)密切聯(lián)系語(yǔ)言教學(xué)。強(qiáng)調(diào)學(xué)了就用于讀、寫(xiě),在讀寫(xiě)中求得熟練。

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