大家好，小樂(lè)來(lái)為大家解答以下的問(wèn)題，有關(guān)教師的感人故事，關(guān)于教師節(jié)的感人小故事很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、好教師的故事。沒(méi)有一個(gè)教師不想成為好教師的，但是好教師的標(biāo)準(zhǔn)卻不盡相同，有幾個(gè)故事也許能給我們一些啟示。

2、有一個(gè)學(xué)生，在十多年后，當(dāng)然是取得了一定的成就，回憶自己中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)生涯時(shí)，最懷念的一位老師是曾經(jīng)教訓(xùn)過(guò)他的非常嚴(yán)厲的教師，就是因?yàn)樗囊活D打罵把他打醒了，從此才努力學(xué)習(xí)的。

3、我不由想起以前教師的殺手锏，手中的教鞭，那是老師權(quán)力的象征。現(xiàn)在的老師沒(méi)有了教鞭，也沒(méi)有了教師的權(quán)力。

4、我也不由想自己不能是個(gè)好老師，這倒不全是我沒(méi)有教鞭，而更因?yàn)槭俏易约壕筒皇且粋€(gè)嚴(yán)厲的人。

5、另外一個(gè)故事：一個(gè)科學(xué)院院士，回憶自己中學(xué)時(shí)代的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，應(yīng)該說(shuō)他的語(yǔ)文水平是非常不錯(cuò)的，他說(shuō)當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師是個(gè)新出來(lái)的老師，普通話講得不知道是太標(biāo)準(zhǔn)或是太不標(biāo)準(zhǔn)的緣故，一句話也聽(tīng)不懂，于是就自己看課外書(shū)，一節(jié)二節(jié)課看一本。

6、這個(gè)故事是講給我聽(tīng)的，也是講給語(yǔ)文老師聽(tīng)的。我不知道那位新老師是不是一位好老師，如果我們以一般的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看他。但是我想他同時(shí)是最好的老師之一，因?yàn)樗o了他選擇的自由。

本文到此結(jié)束，希望對(duì)你有所幫助。

　　免責(zé)聲明：本文由用戶上傳，與本網(wǎng)站立場(chǎng)無(wú)關(guān)。財(cái)經(jīng)信息僅供讀者參考，并不構(gòu)成投資建議。投資者據(jù)此操作，風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)。 如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除！