論文指導(dǎo)記錄怎么寫6次（論文指導(dǎo)記錄怎么寫）
大家好，小樂來為大家解答以下的問題，論文指導(dǎo)記錄怎么寫6次，論文指導(dǎo)記錄怎么寫很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、第一次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄
2、老師在授課時于我們分析了論文應(yīng)該注意的事項，講述了相關(guān)論文的格式和一些有代表性的論題以及閱讀資料的重要性，大體內(nèi)容如下：
3、首先是選題。題目的確定意味論文大致內(nèi)容的確定。所以在這方面要選好想好。
4、有了題后，就要查閱論文的相關(guān)資料以及書寫時注意論文的書寫格式，要清楚哪個地方能用什么資料?用什么？哪個地方不能用？為什么不能用？
5、老師重點指導(dǎo)閱讀相關(guān)資料，并指點寫作方法。
6、學(xué)生簽名： 指導(dǎo)老師簽名： 年 月 日
7、第 二 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄
8、就一些關(guān)于畢業(yè)論文計劃進程表的制定等方面的問題。老師通過電話對我
9、進行了相關(guān)方面的指導(dǎo)。從而讓我對畢業(yè)論文有了更深入全面的了解，并對我的論文提綱的提出修改意見，并在構(gòu)思論文的框架、行文及思想表達上給于補充.從而我在整理上完成論文初稿。
10、學(xué)生簽名： 指導(dǎo)老師簽名： 年 月 日
11、第 三 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄
12、審閱初稿，老師對初稿作出修改，提示論文觀點存在的問題，調(diào)整文章布局，在行文、語言表達等提出觀點。格式方面作出要求并提出修改的具體意見或建議。從而為我下一步的繼續(xù)增加了信心。
13、學(xué)生簽名： 指導(dǎo)老師簽名： 年 月 日
14、第 四 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄
15、老師對上一稿作出修改。并對文獻綜述進行指導(dǎo)。通過幾次修改最終定稿，并做好注釋、參考文獻、資料裝訂等掃尾工作，最后我還是得到了老師的肯定，終于完成了論文，從而形成定稿。在這我很感激指導(dǎo)老師對我們的幫助，讓我的大學(xué)時代有了個好的結(jié)束，為我的大學(xué)生活畫上了一個圓滿的句號。最后想說聲，老師，您辛苦了！
16、學(xué)生簽名： 指導(dǎo)老師簽名： 年 月 日
本文到此結(jié)束，希望對你有所幫助。
標(biāo)簽：