關(guān)于農(nóng)村社會實踐調(diào)查報告范文，農(nóng)村社會實踐報告范文這個很多人還不知道，今天菲菲來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、暑期社會實踐個人感想 為更好的學習實踐科學發(fā)展觀，深入開展“我愛我的祖國”系列教育活動，**利用暑期實踐組織十二名黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子開展了以“踐行科學發(fā)展觀，共建和諧新農(nóng)村”為主題的暑期社會實踐活動，深入到處于濟南偏遠地區(qū)的大水井小學進行支教。

2、 從第一天到達學校，為接下來的支教做相關(guān)準備工作到最后實踐活動結(jié)束與同學老師依依惜別，我們在大水井小學的支教活動緊緊圍繞“踐行科學發(fā)展觀，共建和諧新農(nóng)村”的主題，秉承“教育興農(nóng)”理念，以增強學生愛國意識為目的。

3、我們吃住在教室，在深入了解學校學生的基本情況的基礎(chǔ)下對學生進行以“我愛我的祖國”為主題的愛國主義教育、結(jié)合所學專業(yè)知識進行相關(guān)課程輔導和科學宣傳、利用空余時間對南部山區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀及當?shù)卮迕窨萍及l(fā)展情況進行調(diào)查。

4、經(jīng)過全體隊員的集體努力，在當?shù)貙W校、村民的支持下我們各項活動均按計劃進行，達到了本次社會實踐的目的。

5、 在到達大水井小學的第一天，經(jīng)過短暫的休整我們在下午在**的主持下組織全體同學參加了“我愛我的祖國”的主題班會。

6、通過對英雄人物的講解，隊員與同學之間的互動，班會上大水井小學的同學們接受到了愛國主義的熏陶。

7、我們自己也進一步加深了對愛國主義的認識；第二天即開始我們的支教活動，根據(jù)學校的需求和學生的實際情況我們安排了英語、科學普及、計算機、趣味數(shù)學、體育等課程，我負責計算機。

8、雖然之前我們都沒正式的登上三尺講臺，但是經(jīng)過隊員的精心備課，借助多媒體教室，小學生們積極配合，各項課程均順利進行。

9、計算機課上我首先和同學們進行自我介紹，這個過程消除了我和同學之間的陌生感，然后我從信息的相關(guān)概念及信息技術(shù)的發(fā)展方面對同學進行了介紹，結(jié)合PPT展示，豐富和生動的圖片使同學們對多媒體教學有了更深刻的了解，使同學們對知識的掌握更加牢固；在晚上所有課程結(jié)束之后，我們走出學校，對村民進行調(diào)查走訪。

10、通過面對面的交談我們掌握的第一手的當?shù)丨h(huán)境及發(fā)展資料，發(fā)放回收調(diào)查問卷為詳細深入了解打下基礎(chǔ)。

11、 在支教的這幾天里，我們深刻的了解到走出校門深入社會對我們學習實踐科學發(fā)展觀的重要意義。

12、在學校我們學習接觸的都是理論知識，只有通過在社會的理論與實踐相結(jié)合才能提高我們的理論高度豐富我們的社會了解。

13、通過愛國主義教育，我對科學發(fā)展觀的核心以人為本有了更進一步的了解，提高了把愛國主義的具體行動和學習實踐科學發(fā)展觀有效結(jié)合能力。

14、給同學上課給我留下的印象最深，感觸最多。

15、為了讓同學們活躍起來，我給大家講鼓勵學習，自己鼓勵自己，同學之間相互鼓勵，所有站起來回答問題的同學都會得到大家的掌聲，回答問題要抬頭大聲。

16、我和同學之間的通暢交流、相互反饋很有效的提高了課堂效率。

17、人們一般喜歡把教師比作辛勤的園丁，澆灌充滿希望的幼苗。

18、有幸自己也能親身體會一下做教師的滋味。

19、當我第一次踏上講臺，沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛，頓時一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當年自己讀小學的那一幕幕。

20、與村民的交流調(diào)查使我深刻體會到山區(qū)人民對自己家鄉(xiāng)美好環(huán)境的自豪和對農(nóng)村迅速發(fā)展的熱烈期盼。

21、 這都是我真真切切的感受和體會，我們大學生帶著知識、帶著激情、帶著夢想、帶著思想，以一名志愿者來到了基層、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，用我們短暫的青春時光做我們一生都不會后悔的事，應(yīng)該做到：一緊緊圍繞科學發(fā)展觀開展活動服務(wù)基層，作為一名學生黨員只有把科學發(fā)展觀做到實處才能更好的完成一名學生黨員的使命。

22、二要有不怕吃苦的精神，相比我們在學校的生活，南部山區(qū)的日子要艱苦的許多，在這里我們的洗澡用水都成問題，我們要做好守得住清貧難得住寂寞。

23、三要放棄“鍍金心態(tài)”，認為到支教是一個鍍金的好機會，沖著榮譽去，工作浮于表面，不求深入，這樣不僅對不起我們的學生，更是對自己的人生不負責任。

24、我們要樹立腳踏實地工作的態(tài)度，真正沉下身子多做力所能及的實事，努力做好每一件小事，努力盡到一名學生黨員應(yīng)盡的義務(wù)；四要對工作有感情，我們支教不應(yīng)該僅僅把農(nóng)村當成是支教結(jié)束后就離開了的工作單位，而應(yīng)該將之作為我們自己的故鄉(xiāng)，這樣有利于開展工作，溝通感情，增強工作責任感和服務(wù)意識，將來即使離開農(nóng)村，也不會后悔的；五要在工作中不斷學習，“學如逆水行舟，不進則退”，要不斷充實自己，提升工作水平，要放下“天之驕子”的架子，多向老師學，向百姓學，向生活學，向?qū)嵺`學，要活到老學到老。

25、只有這樣才能不辜負國家和人民的期望，才能無愧于我們這個學生黨員的身份。

26、 每一個大學生都應(yīng)該走進社會，體驗生活，帶去青春，留下足跡。

27、感謝學校為我們提供了這樣一個學習實踐的機會，讓我們學到了許多校園里學不到的東西。

28、在這次實踐活動中，我對科學發(fā)展觀有了更深刻的認識，對南部山區(qū)的環(huán)境發(fā)展和農(nóng)村教育狀況有了更深入的了解，同時也認識到一名學生黨員的社會重任。

29、通過社會實踐我們可以提高學以致用的能力，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神，磨練吃苦耐勞的意志。

30、作為新世紀的大學生，我們精力充沛、思想活躍，我們應(yīng)該積極投身到火熱的社會實踐當中，用我所學、盡我所能為祖國的發(fā)展、社會的前進貢獻我們的青春！ 絕對新的 我09年暑假用的 自己改改就成。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。

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