授人以魚不如授人以漁的事例（授人以魚不如授人以漁的故事）
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1、多年前的一個(gè)傍晚，一個(gè)叫亨利的青年，站在河邊發(fā)呆。
2、這天是他30歲生日，可他不知道自己是否還有活下去的勇氣。
3、因?yàn)楹嗬麖男≡诟＠洪L(zhǎng)大，身材矮小，長(zhǎng)相也不漂亮，講話又帶著濃重的鄉(xiāng)土口音，所以一直自卑，連最普通的工作都不敢去應(yīng)聘，沒有工作也沒有家。
4、就在亨利徘徊于生死之間的時(shí)候，他的好友約翰興沖沖地跑過來對(duì)他說：“亨利，告訴你一個(gè)好消息！我剛從收音機(jī)里聽到一則消息，拿破侖曾經(jīng)丟失了一個(gè)孫子。
5、播音員描述的特征，與你毫不相差！”“真的嗎？我竟然是拿破侖的孫子！“亨利一下子精神大振，聯(lián)想到爺爺曾經(jīng)以矮小的身材指揮著千軍萬馬，用帶著泥土芳香的法語發(fā)出威嚴(yán)的命令，他頓感自己矮小的兇狠才同樣充滿力量，講話時(shí)的法國(guó)口音也帶著幾高貴和威嚴(yán)。
6、 就這樣，憑著他是拿破侖的孫子這一“美麗的謊言”，憑著他要成為拿破侖的強(qiáng)烈欲望，30年后，他竟然成了一家大公司的總裁。
7、后來，他請(qǐng)人查證了自己并非拿破侖的孫子，但這早已不重要了。
8、“授人以魚，不如授人以漁；授人以漁，不如授人以欲。
9、”就是指沒有直接給予物質(zhì)，而是教以方法或某種信念。
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