分析與綜合,比較與分類,抽象與概括（抽象與概括）
關(guān)于分析與綜合,比較與分類,抽象與概括，抽象與概括這個(gè)很多人還不知道，今天菲菲來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、描述不同概括是從大量資料中整理出少量的核心的東西。
2、比如一篇文章，概括其主要內(nèi)容。
3、抽象是和具體相對(duì)的，比如,這是一只猴子，是具體，這猴子很有神韻，這是抽象。
4、2、過(guò)程不同抽象是從眾多的事物中抽取出共同的、本質(zhì)性的特征，而舍棄其非本質(zhì)的特征。
5、例如蘋(píng)果、香蕉、生梨、葡萄、桃子等，它們共同的特性就是水果。
6、得出水果概念的過(guò)程，就是一個(gè)抽象的過(guò)程。
7、要抽象，就必須進(jìn)行比較，沒(méi)有比較就無(wú)法找到共同的部分。
8、3、特征不同抽象的過(guò)程也是一個(gè)裁剪的過(guò)程，不同的、非本質(zhì)性的特征全部裁剪掉了。
9、共同特征是指那些能把一類事物與他類事物區(qū)分開(kāi)來(lái)的特征，這些具有區(qū)分作用的特征又稱本質(zhì)特征。
10、因此抽取事物的共同特征就是抽取事物的本質(zhì)特征，舍棄不同特征。
11、擴(kuò)展資料：概括技巧 從有形到無(wú)形的概括，例如，用抽象的概念代表具體的實(shí)物。
12、2、從現(xiàn)象到本質(zhì)的概括，例如，對(duì)事物變化規(guī)律的總結(jié)歸納。
13、3、從特殊到普遍的概括，例如，從具體個(gè)例中總結(jié)出普適性范式。
14、4、從低級(jí)到高級(jí)的概括，例如，從故事內(nèi)容中提煉出哲理思想。
15、5、 從復(fù)雜到簡(jiǎn)單的概括，例如，從諸多重要因素中抓住核心點(diǎn)。
本文到此分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
標(biāo)簽： 抽象與概括