從百草園到三味書(shū)屋概括100字左右（從百草園到三味書(shū)屋概括）
發(fā)布日期：2024-04-11 02:41:00
導(dǎo)讀 大家好，小樂(lè)來(lái)為大家解答以下的問(wèn)題，從百草園到三味書(shū)屋概括100字左右，從百草園到三味書(shū)屋概括很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧...
大家好，小樂(lè)來(lái)為大家解答以下的問(wèn)題，從百草園到三味書(shū)屋概括100字左右，從百草園到三味書(shū)屋概括很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、概括：全文描述了色調(diào)不同，情韻各異的兩大景片：百草園和三味書(shū)屋。作者寫(xiě)百草園，以“樂(lè)”為中心，采用白描手法，以簡(jiǎn)約生動(dòng)的文字，描繪了一個(gè)奇趣無(wú)窮的兒童樂(lè)園，其間穿插“美女蛇”的傳說(shuō)和冬天雪地捕鳥(niǎo)的故事，動(dòng)靜結(jié)合，詳略得當(dāng)，趣味無(wú)窮。
2、《從百草園到三味書(shū)屋》是魯迅于1926年寫(xiě)的一篇童年妙趣生活的回憶性散文，此文被收入《朝花夕拾》。三味書(shū)屋則是一個(gè)完全不同的世界，作者逼真地寫(xiě)出了三味書(shū)屋的陳腐味，說(shuō)它是“全城中稱為最嚴(yán)厲的書(shū)塾”，兒童在那里受到規(guī)矩的束縛。但作者并未將三味書(shū)屋寫(xiě)得死氣沉沉，而是通過(guò)課間學(xué)生溜到后園嬉耍，老私塾先生在課堂上入神讀書(shū)學(xué)生乘機(jī)偷樂(lè)兩個(gè)小故事的敘述，使三味書(shū)屋充滿了諧趣，表現(xiàn)了兒童不可壓抑的快樂(lè)天性。該散文入選2006版初中語(yǔ)文，人民教育出版社七年級(jí)（下冊(cè)）。
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