與什么同行作文半命題600字(與什么同行作文)
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1、“快樂是我的能量,點亮自己的光芒”每當我聽到這句歌詞時,總會想起陪伴12年的快樂,人有喜怒哀樂,快樂就占了一半,快樂自然也是我生活、學習、工作中的重頭戲。
2、 生活中難免遇到不愉快,但這些不愉快在樂觀的我面前不堪一擊,“笑一笑,沒有什么大不了”是我在困難面前的自信與動力。
3、又是一次大掃除,冬天寒風無情地刮著,絲毫不顧及我們的感受,而最慘的莫過于我們這些頂著寒風擦玻璃的人,風呼呼地刮著,我慢慢的擦著,手隨著寒風的溫度漸漸下降,變得通紅,正當我想退縮,躲到暖氣旁取暖的時候,我想到了我對付困難挫折的法寶——快樂。
4、于是,我將伸向暖氣的手收了回來,與何雨蒙互相講笑話,唱歌,蹦蹦跳跳的擦窗戶,在他人驚訝的目光中,完成了平日里又臟又累又苦又冷的活,全身上下也被快樂緊緊包圍住了,變得暖和起來。
5、其實,快樂,就這么簡單。
6、快樂是我的左膀右臂,是我堅強的擋箭牌,也是我堅實的后盾,與我一起成長,一起進步,一起學習,一起走向進步。
7、從小“抓周”抓到書的我,對讀書情有獨鐘,它可是我人生中不可或缺的快樂。
8、周六、日在家,早上拉開窗簾,陽光斜斜的射下來,星星點點地灑在沙發(fā)上,我隨手從滿滿當當?shù)臅芾锍槌鲆槐緯?,泡一杯香茗,細細品味,茶香縈繞舌尖,書香縈繞心頭。
9、或一目十行,囫圇吞棗,賞其樂;或字斟句酌,咬文嚼字,讀其精;或撫掌而笑;或凝眉而思。
10、讀書把我的不愉快都丟到光年以外,煩惱憂愁隨微風漸漸吹散,我沉浸在字里行間,無論刀光劍影,還是溫暖柔情,都是我快樂的源泉,我在其中汲取知識,盡情享受。
11、讀書的快樂一起見證我成長,助我成長,與我共同成長。
12、升入初中,我憑借優(yōu)異的繪畫水平,書法水平當上了宣傳委員,可是迎頭而來的任務(wù),將我小小的虛榮心迎頭澆上了一盆冷水。
13、在自習課期間完成兩張節(jié)日認領(lǐng)的宣傳海報。
14、我們只好放棄寶貴的自習時間和課余時間,一開始我們都怨聲載道,抱怨著時間緊任務(wù)重。
15、但后來我想了想,我很享受繪畫和書法給我?guī)淼臉啡ぃ矚g筆一下又一下的描繪勾勒出美麗的畫面,喜歡紙筆碰撞的那一瞬間,喜歡自己繪畫書法水平提高時的喜悅,喜歡書法作品勇奪全國比賽金獎時的興高采烈,喜歡自己的作品受到別人的肯定,得到別人贊許的目光......想到這里我便打起精神,拿起畫筆,迅速在紙上勾勒出美麗的輪廓,拿起彩筆,涂上自己喜歡的顏色,我們在自習課剛下的時候就完成了任務(wù),并受到老師與同學的一致好評。
16、快樂是一件簡單的事,任何人任何時候都可以擁有,你的生活會因為你的快樂而快樂,去尋找屬于你自己的快樂,與你一同面對困難,消滅困難,一步步快樂的邁上人生的一級又一級臺階,讓我們一起與快樂同行吧!。
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